Java第四次作业

《Java技术》第四次作业

(一)学习总结

1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点(封装、继承和多态)进行总结。

参考资料: XMind

2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因。应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父类的构造方法?能不能反过来?
class Grandparent {
	public Grandparent() {
  		System.out.println("GrandParent Created.");
	}
	public Grandparent(String string) {
    	System.out.println("GrandParent Created.String:" + string);
	}
}class Parent extends Grandparent {
	public Parent() {        
    	System.out.println("Parent Created");
    	super("Hello.Grandparent.");
	}
}class Child extends Parent {
	public Child() {
    	System.out.println("Child Created");
	}
}
public class Test{
	public static void main(String args[]) {
    	Child c = new Child();
	}
}

答:不能编译通过,super语句要放在parent方法第一句的位置,把Parent方法改为:

public Parent(){
	super("Hello.Grandparent.");
	System.out.println("Parent Created");
}

程序的运行结果为:

GrandParent Created.String:Hello.Grandparent.
Parent Created
Child Created

子类的构造方法是要继承或重构父类的构造方法,父类相当于子类的基础、模板,所以不能反过来,先调用子类,再调用父类。

3.阅读下面程序,分析程序中存在哪些错误,说明原因,应如何改正?正确程序的运行结果是什么?
class Animal{
	void shout(){
  		System.out.println("动物叫!");
	}
}
class Dog extends Animal{
	public void shout(){  
    	System.out.println("汪汪......!");  
	}
	public void sleep() {
		System.out.println("狗狗睡觉......");
    } 
}
public class Test{
	public static void main(String args[]) {
    	Animal animal = new Dog(); 
    	animal.shout();
    	animal.sleep();
    	Dog dog = animal;
    	dog.sleep(); 
    	Animal animal2 = new Animal();
    	dog = (Dog)animal2;
    	dog.shout();
	}
}

①上转型时不能使用子类新增的方法,所以animal.sleep不能用.如果一定要输出“狗狗睡觉”语句,就只能将它加入shout方法中;

②下转型时要对父类进行强制类型转换,改为Dog dog=(Dog)animal;

③定义新的对象animal2时,系统并没有直接把它与Animal建立父类与子类的关系,所以不能用转型。要把新建类的语句改为:

Animal animal2=new Dog();

④正确的运行结果为:

汪汪......!
狗狗睡觉......
汪汪......!
4.运行下列程序
class Person { 
	private String name ; 
	private int age ; 
	public Person(String name,int age){ 
    	this.name = name ; 
    	this.age = age ; 
	} 
}public class Test{  
  	public static void main(String args[]){ 
        Person per = new Person("张三",20) ; 
        System.out.println(per);
        System.out.println(per.toString()) ; 
	} 
}
(1)程序的运行结果如下,说明什么问题?
Person@166afb3
Person@166afb3

① 输出会调用地址,且格式为“包名.类名@地址”;

② toString方法是通过将地址中的内容输出来实现其功能的;

(2)那么,程序的运行结果到底是什么呢?利用eclipse打开println(per)方法的源码,查看该方法中又调用了哪些方法,能否解释本例的运行结果?

源码为:

public void println(Object x) {
	String s = String.valueOf(x);
	synchronized (this) {
    	print(s);
    	newLine();
	}
}

它调用的是Object类里面的对象

(3)在Person类中增加如下方法
public String toString(){ 
	return "姓名:" + this.name + ",年龄:" + this.age ; 
} 
重新运行程序,程序的执行结果是什么?说明什么问题?(可参考教材P229)

执行结果为:

姓名:张三,年龄:20	
姓名:张三,年龄:20

Java中所有的类都有一个公共的父类Object,Object中含有toString()方法,所以对象输出时一定会调用Object类中的toString()方法打印内容。当其他类中有toString()方法时,其实是覆写了Object类中的toString()方法。

5.其他需要总结的内容。

(二)实验总结

实验内容:

1.定义员工类,具有姓名、年龄、性别属性,并具有构造方法和显示数据方法。定义管理层类,继承员工类,有自己的属性职务和年薪。定义职员类,继承员工类,并有自己的属性所属部门和月薪。定义一个测试类,进行测试。画出类图。

工具:ProcessOn 参考资料:UML 类图

2.按照下面要求完成类的设计
(1)设计一个平面图形抽象类(提供求该类对象周长和面积的方法)和一个立体图形抽象类(提供求该类对象表面积和体积的方法)
(2)设计球类、圆柱类,圆锥类、矩形类、三角形类、圆类,分别继承平面图形抽象类和立体图形抽象类。
(3)建立测试类,进行测试。画出类图。

3.参考类图,重构下面的实例,分析和理解多态的含义和用途
(1)某动物园有一饲养员小李,每天需要给他所负责饲养的一只狮子、五只猴子和十只鸽子喂食。 请用一个程序来模拟他喂食的过程。
分析这种编程方式有什么不合理的地方。
(2)第一次重构,引入继承,利用抽象类和对象多态重构程序,Animal类采用抽象类, 合并Feeder类中的方法。
分析程序是否还可以进一步优化
(3)第二次重构,修改feedAnimals方法,让它接收一个Animal数组
通过本题的重构,说一下多态有什么好处。在第二次重构之后,是否就能应对各种场景了呢?你认为还应该做哪些优化?
完成实验内容,代码上传到码云,按照题目要求画出类图,回答问题,并对完成实验内容过程中遇到的问题、解决方案以及程序的设计思路和思考等进行归纳总结。

(三)代码托管

  • 码云commit历史截图
posted @ 2017-04-18 19:37  许琳13号  阅读(478)  评论(0编辑  收藏  举报