Java第二次作业
《Java技术》第二次作业
（一）学习总结
1.学习使用Eclipse关联jdk源代码,查看String类的equals（）方法，截图，并学习其实现方法。举例说明equals方法和==的区别。
解：截图如下：
equals方法主要是针对字符串的比较，而==则是针对int型的数据进行比较。例如：
（1）、equals的使用
import java.
String a='十';
String b='十';
String c='二十';
if(a.equals(b)){
System.out.println("");
}
if(a.equals(c)){
System.out.println("");
}
（2）、==的使用
int a=10;
int b=10;
int c=20;
if(a==b){
System.out.println("10等于10");
}
if(a==c){
System.out.println("10等于20")；
}
2.什么是构造方法？什么是构造方法的重载？下面的程序是否可以通过编译？为什么？
public class Test {
public static void main(String args[]) {
Foo obj = new Foo();
}
}
class Foo{
int value;
public Foo(int intValue){
value = intValue;
}
}
解：（1）、构造方法
构造方法是一种特殊的方法，它是一个与类同名且没有返回值类型的方法。对象的创建就是通过构造方法来完成，其功能主要是完成对象的初始化。当类实例化一个对象时会自动调用构造方法。
（2）、构造方法的重载
方法的重载就是方法名称相同，但参数的类型和参数的个数不同。通过传递参数的个数及类型的不同可以完成不同功能的方法调用。
这就可以推出构造方法的重载就是与类同名、没有返回值类型、参数类型和参数个数不同。
程序不能通过编译
因为没有传参
3.运行下列程序，结果是什么？查阅资料，分析为什么。
public class Test {
public static void main(String args[]) {
double a = 0.1;
double b = 0.1;
double c = 0.1;
if((a + b + c) == 0.3){
System.out.println("等于0.3");
}else {
System.out.println("不等于0.3");
}
}
}
为了处理精度损失的问题，可以使用java.math.BigDecimal类，查阅JDK帮助文档或教材p378，对上述程序进行修改。
解：
运行结果为“不等于0.3”
因为double类型小数部分还有其他，虽然显示0.1，但不完全是，未显示部分有其他小数位，三个0.1相加后就不等于0.3了
4.运行下列程序，结果是什么？分析原因，应如何修改.
public class Test {
public static void main(String[] args) {
MyClass[] arr=new MyClass[3];
arr[1].value=100;
}
}
class MyClass{
public int value=1;
}
解：
一般报java.lang.NullPointerException的原因有以下几种：
·字符串变量未初始化；
·接口类型的对象没有用具体的类初始化
这里是字符串变量未初始化。更改如下：
5.在一个10000次的循环中，需要进行字符串的连接操作，那么，应该使用String类还是StringBuffer类，为什么？性能有差异吗？能否写出测试代码证明你的结论。（可查阅资料）
解：应该用StringBuffer类。String和StringBuffer都是对一串字符进行操作，但String是不可变类，而StringBuffer是可变类。StringBuffer会比String性能好。
（二）实验总结
1.评分系统
- 程序设计思路：
主函数是双重循环，主要负责输入五名选手的十个成绩，并通过在内层循环中调用函数实现功能；
子函数max求出最高分并返回；
子函数min求出最低分并返回；
子函数average求出平均分并返回；
子函数sortArray负责把输入成绩中的最高分和最低分去掉，然后赋值给新数组，新数组再从小到大排序，返回首地址，在主函数中输出。
- 实验问题分析：
问题1：字符串的输出不能加+，我加了以后它提示“未对参数类型String定义运算符+”
原因：这和C是一致的
解决方案：去掉加号就好
问题2：当输入两个相同的最高分和最低分时，怎样让系统只去掉一个最高分和一个最低分
原因：刚开始用的是判断，如果输入的成绩中有和最高分最低分相等的数值，就跳过，对下一个数判断
解决方案：流程图派上了大用场。我刚开始想的是将最高和最低分开判断，加标记，若标记改变则不再再次执行跳过，但总有地方出错，因为如果第一个就是最高分或最低分，我要跳过赋值就只能将数组下标前移，但这样一来就会越界，所以我先判断是不是最高或最低分，若不是则赋值，若是则标记位加一，再判断标记位是否为一，若不为一则证明不是第一个，赋值；若是一就跳过。
2、验证email地址
问题2：我用到了字符串转换为字符数组的方法toCharArray，刚开始不太会，输出数组时老是加加号，导致它运行出来都是数字
原因：加号可以将单个字符转换为对应数值
解决方案：去掉加号就是字符了。看来不论是字符串还是单个字符都不能在输出里加"+"。
问题2：注意条件二和条件三的包含关系，在“@”在“.”的前面的前提下，“@”不能位于开头
原因：加号可以将单个字符转换为对应数值
解决方案：去掉加号就是字符了。看来不论是字符串还是单个字符都不能在输出里加"+"。
（三）代码托管
- 码云commit历史截图
（四）学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 本周学习内容 | |
|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 300小时 | |
| 第2-4周 | 202/300 | 学习了.... | |
| 第5周 | 190/392 | 字符串和数组 | |
| 第6周 |
