摘要：
1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。 （1）Java中把不同类型的输入、输出抽象为流（Stream），而其中输入、输出的数据则称为数据流(Data Stream)； （2） 输入流（Input Stream）：数据提供者，可从其中读取数据出来 输出 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集多线程 1. 互斥访问与同步访问 完成题集4 4(互斥访问)与4 5(同步访问) 1.1 除了使用 修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（请出现相关代码）？ an 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。 1）线程：指进程中的一个执行流程； 2）一个进程可以同时运行多个不同线程，不同线程执行不同的任务； 3）创建线程的方式： 定义Thread类的子类，覆盖Thread类的run()方法，然后创建该子类的实例(一 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1. 常用异常 题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ answer： 在以前编写的 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。 1.2 选做：收集你认为有用的代码片段 2. 书面作业 本次作业题集集合 1. List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 answer： 本题关键在于remove函数和covnertString 阅读全文
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第7周 集合 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。 参考资料: XMind —————————————————————————————————————————————————————————— 2. 书面作业 1. ArrayList代码分析 1.1 解释Arr 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 注1：关键词与内容不求多，但概念之间的联系要清晰，内容覆盖面向对象的核心内容即可。 注2：颜色要少、连线不要复杂，必要的时候要在连线上进行说明。 2. 书面作 阅读全文
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第5周 继承、多态、抽象类与接口 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 2. 书面作业 1. 代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。 answer： 阅读全文
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第4周作业 面向对象设计与继承 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 总结： （1）学会了如何给类和方法进行简单的注释； （2）学会如何设计一个类，并应用到生活中（简单应用）； （3）了解类的继承，及其基本语法extends关键字 阅读全文
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1. 本周学习总结 初学面向对象，会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识组织起来。请使用纸笔或者下面的工具画出本周学习到的知识点。截图或者拍照上传。 本周学习总结图： 2. 书面作业 1. 代码阅读 public class Test1 { private in 阅读全文