个人总结-不忘初心 砥砺前行

博客班级 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/
作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11664

做了哪些作业；
第一次作业https://www.cnblogs.com/fant1999/p/13582740.html
第一次个人编程作业https://www.cnblogs.com/fant1999/p/13666693.html
代码互改https://www.cnblogs.com/fant1999/p/13706716.html
原型设计
班级成绩表
需求建模练习
第一次结对作业https://www.cnblogs.com/fant1999/p/13716580.html
第二次结对作业
团队作业
魔仙堡——团队展示
第二次团队作业 —— 项目介绍
第三次团队作业 —— UML设计
第四次团队作业——需求分析
第五次团队作业——项目系统设计与数据库设计
团队 Gitee 实战训练
七_魔仙堡——Alpha冲刺汇总
七_魔仙堡——Beta冲刺汇总
团队博客https://www.cnblogs.com/qimoxian/

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课程实践带来的提升 学习和使用的新软件 Xmind(整理自己的设计思路) 墨刀(进行原型设计) processon(对泳道图，类图等进行设计) Leangoo(对任务的安排管理) HBuilder X(编写前后端代码) Wampserver64(运行php文件的环境) Navicat for MySQL(存储数据) selenium、PHPunit以及Visual Studio Code(对项目进行测试的工具) 学习和使用的新工具 Git(管理代码) 领歌(安排管理任务) 学习和掌握的新语言、新平台、新框架、新架构 新语言

php语言
前端HTML5、CSS3
新平台

新框架

bootstrap
vue
vue-cli
新架构

分层架构

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本专业在大三上学期开设了软件工程UML这门课程。 由于我的JAVA已经学废了，刚开始第一次作业给我吓了一跳。好在后续的作业更多的偏向于团队合作方面，这让我划起水来变得游刃有余。

在这门课里，我们学会了使用码云仓库、泳道图等重要的团队编程工具。
我们在这门课的作业中，断断续续地敲了一些小代码，在最后的A冲刺时，边学边做，确实提高了一定的编码能力，也丰富了编码经验，在最后也拿出了一个差强人意的作品，不错。

这门课程让我了解到了团队协作编码的一个大致模式，也加深了对本专业的理解，受益匪浅。在冲刺过程中，与团队的大佬们的合作也十分愉快，感谢大佬们的包容与照拂，在此拜谢。

码农是一个薪资高于平均水平的行业，作为软件工程专业的学生，无论未来是否从事码农行业，有一定的编码能力是必要的。从事本专业，是未来道路上的一个主要选项。
作为一个大三学生，很快就要离开学校步入社会。如何成为一名合格的社畜，是我们该思考的问题。但无论做什么，都要不忘初心，砥砺前行。