作业要求链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502
一、计算机18秋-函数
6-3 数字金字塔 (15 分)
本题要求实现函数输出n行数字金字塔。
函数接口定义:
void pyramid( int n );
其中n
是用户传入的参数,为[1, 9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n
行数字金字塔。注
意每个数字后面跟一个空格。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
void pyramid( int n );
int main()
{
int n;
scanf("%d", &n);
pyramid(n);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
5
输出样例:
1
2 2
3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5 5
1、实验代码
1 void pyramid( int n ) 2 { 3 int i,j; 4 for(i=1;i<=n;i++){ 5 for(j=1;j<=n-i;j++){ 6 printf(" "); 7 } 8 for(j=1;j<=i;j++){ 9 printf("%d ",i); 10 } 11 putchar('\n'); 12 } 13 }
2、解题思路
(1)文字描述
第一步:设置所需变量:i,j,n;
第二步:若i=1时,在数字之前需要n-1个空格;若i=2时,在数字之前需要n-2个空格;以此类推,可知:若数字为i时,需要n-i个空格;
第三步:当i=1时,需要输出一个1;当i=2时,需要输出两个2;以此类推,可知:若数字为i时,需要输出i个i;
第四步:每一行之后需要输入一个“\n”用于分行。
(2)流程图
3、本题调试过程碰到问题及解决办法
(1)问题
在输出时忘记分行,如图:
(2)解决办法
在循环过程最后添加“\n”用于分行。
二、计算机18秋-数组1
7-2 输出数组元素 (15 分)
本题要求编写程序,对顺序读入的n个整数,顺次计算后项减前项之差,并按每行三个元素的格式输出结果。
输入格式:
输入的第一行给出正整数n(1<n≤10)。随后一行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
顺次计算后项减前项之差,并按每行三个元素的格式输出结果。数字间空一格,行末不得有多余空格。
输入样例:
10
5 1 7 14 6 36 4 28 50 100
输出样例:
-4 6 7
-8 30 -32
24 22 50
1、实验代码
1 #include<stdio.h> 2 int main() 3 { 4 int a[10]; 5 int i,j,n,count=0; 6 scanf("%d", &n); 7 for(i=0;i<n;i++) 8 { 9 scanf("%d",&a[i]); 10 } 11 for(j=0;j<n-1;j++) 12 { 13 a[j]=a[count+1]-a[count]; 14 count++; 15 } 16 count=0; 17 for(j=0;j<n-1;j++) 18 { 19 if(j==0) 20 { 21 printf("%d",a[0]); 22 } 23 else if(count==3) 24 { 25 printf("\n"); 26 printf("%d",a[j]); 27 count=0; 28 } 29 else{ 30 printf(" %d",a[j]); 31 } 32 count++; 33 } 34 }
2、解题思路
(1)文字描述
第一步:设置变量:i,j,n,count以及一串数组a[10];
第二步:输入十个量,放入数组a[i]中,并且重新定义一组数组a[j],a[j]为a[i]-a[i-1]所得,共九个数;
第三步:在循环变量中设置count=0,当count=3时,先输出“\n”分行,然后输出数值,再将count赋值为0;
第四步:若j=0,则直接输出数值,其余的先输出一个空格,在输出数值。
(2)流程图
3、本题调试过程碰到问题及解决办法
(1)问题
a、PTA显示格式错误,因输出时格式出错,如图:
b、当n为最小时以及次小时,答案出现错误,如图:
(2)解决办法
a、将(i+1)%3=0时,输出数值改为输出“%d\n”用于分行;
b、另设量count,用于计算输出次数,且另设j,用于输出数组。
三、计算机18秋-数组2
7-2 查找整数 (10 分)
本题要求从输入的N个整数中查找给定的X。如果找到,输出X的位置(从0开始数);如果没有找到,输出“Not Found”。
输入格式:
输入在第一行中给出两个正整数N(≤20)和X,第二行给出N个整数。数字均不超过长整型,其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出X的位置,或者“Not Found”。
输入样例1:
5 7
3 5 7 1 9
输出样例1:
2
输入样例2:
5 7
3 5 8 1 9
输出样例2:
Not Found
1、实验代码
1 #include <stdio.h> 2 3 int main() 4 { 5 int n, m; 6 scanf("%d %d", &n, &m); 7 8 int a[n], i, k = 1; 9 for(i = 0; i < n; i++) { 10 scanf("%d", &a[i]); 11 if(a[i] == m) { 12 printf("%d", i); 13 k = 0; 14 } 15 } 16 if(k == 1) { 17 printf("Not Found"); 18 } 19 20 return 0; 21 }
2、解题思路
(1)文字描述
第一步:设置变量:i,k,n,m,设置一串数组:a[n];
第二步:输入所需要的数置于数组a[n]中,以及想要查询的数值;
第三步:运用循环语句,从a[n]中寻找与m相等的数,并设一变量k;若能找到与m想等的数,则k=0,反之,k=1;
第四步:若k=0,输出与m数相等的a[n]中的n,若k=1,输出Not Found。
(2)流程图
3、本题调试过程碰到问题及解决办法
(1)问题
a、运行出错,仅小部分正确,如图:
b、出现无论能否查到,皆输出Not Found,且出现循环多次,如图:
(2)解决办法
a、if语句出错,条件中改为a[i]==m;
b、将Not Found 放入for语句之外,并另设变量k,用来辨别是否查询得到m,如图:
四、个人总结
(1)这几周主要学习了有关函数、数组的相关内容,了解了有关局部变量和全局变量的相关概念及含义。也学习了有关html的相关内容,使我了解到了计算机编程的用途。
(2)通过这几周的学习内容来看,有关数组的知识比较困难,涉及到循环的算法思路不太明白,通过看书上的例题以及网课的讲解,稍微明白了一点。
五、互评和学习进度
1、互评
(1)王天奇:https://www.cnblogs.com/z-x-c2429657075-/p/10111309.html
(2)王恩临:https://www.cnblogs.com/wangtiezhu666/p/10127789.html
(3)杨仕奇:https://www.cnblogs.com/ysq1n/p/10139936.html
2、学习进度
(1)表格
(2)折线图