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源代码： 运行结果截图： 1）从小到大顺序输入 2）从大到小的顺序输入 3）一序列等值 4）小大小大的输入 5）大小大小的输入 6）输入不规律数 阅读全文
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第一周 第二周 学习所花时间 （包括上课） 约7hours 约610分钟 代码量（行） 博客量（篇） 了解到的知识点 1）对与java中随机数值Math.random()取值范围是0-0.99，如取0，1，2，3的随机整数值，则应该是（int）（Math.random()*4） 2）软件不是没有bu 阅读全文
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题目描述： 设计思想： 在第一次的基础上，加入三个条件。首先，对于问题不重复条件，我会在主类中加入一个NoSame的方法进行判断，随机生成的题目是否与之前生成的相同；其次，对于定制题目数量和打印方式，我会在主方法中加入控制；最后，对于5个可控参数，分别在另一个类中中去完成。对于是否有乘除法，主要是控 阅读全文
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软件工程的目标：创造足够好的软件。那么什么是足够好，不仅仅是没有bug；评价软件的维度包括：用户满意度、可靠性、软件流程的质量、可维护性等。关于软件流程的质量，指的是软件团队和开发流程的问题太多，导致团队成员无法良好协作，按时交付，也可以说是软件团队的bug; 流程的质量往往是我们的研发过程中最容易 阅读全文
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学习进度条 第一周 学习所花时间 （包括上课） 约7hours 代码量（行） 153行 博客量（篇） 3篇 了解到的知识点 1）对与java中随机数值Math.random()取值范围是0-0.99，如果取0，1，2，3的随机整数值，则应该是（int）（Math.random()*4） 2）软件不是 阅读全文
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《构建之法》这本书中最特别的一点是做中学理念，这与传统观念不同，但遵循了软件工程师的职业发展模式，还有遵循了从软件维护，修改Bug、重写小模块、设计大模块到项目需求分析自我成长之路。 我以前自己每次在编写程序，就是可能为了完成任务或者作业而编程，基本上不会考虑软件维护，设计模块问题，还有使用的方便性 阅读全文
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问题描述： 1.程序设计思想： 首先，我用java语言来完成。1.我要用两个类来完成，一个类包含需要自动生的数据，判断及随机生成数的方法，和输出方法；2.在另一个类中循环30次调用上面的类及方法。3.自动生成的数据，进行运算的数在0-99之间，以及运用随机数代表+，-，*，/；和题目中是否有分数； 阅读全文
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一、读《构建之法》后的疑惑： 1.什么样的软件构建过程叫做好的架构？怎么样做到最好的软件构建？ 3.API是怎么样发挥作用的？ 4.如何避免程序后续的修改工作？ 5.对于书中所说的对程序的性能测试，后来是如何进行优化程序的呢？ 6.书中说一个完美的软件不是没有bug，那么有bug的软件是如何被使用的 阅读全文
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未能发布成功，只是部分作业！！! 1.需要网站系统开发需要掌握的技术？ 首先web开发分前后台，前台又分美工设计和技术实现， 后台分业务层和数据库。要想同时兼顾每一个是很难的。下面我以实施Java的WEB项目需要掌握的技术进行回答需要网站系统开发需要掌握的技术的问题； 实施Java的WEB项目需要掌 阅读全文
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1.怎样判断对象是否可以转换？可以使用instanceof运算符判断一个对象是否可以转换为指定的类型：Objectobj="Hello";if(objinstanceofString)System.out.println("obj对象可以被转换为字符串");（1）下列语句哪一个将引起编译错误?为什么... 阅读全文