摘要: 一、作业效果。 (1)程序首先显示信息:“你好,世界!” (2)询问你的名字 (3)输入后,屏幕显示“你好,×××!” 二、完成 (1)新建文件夹,保存-命名 (2)运行代码 print("Hello,World!") person=input("What is your name?\n") pri 阅读全文
posted @ 2023-08-25 11:09 New_Score 阅读(16) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、什么是编程 1、Scratch与Python区别 Scratch是一种可视化的编程语言,适合于创作游戏、动画或者互动故事。 Python使用文字来编程。 二、IDLE结构 1、壳窗口。 壳窗口无法保存代码,但是Python打印的任何东西都会出现在壳窗口中。 2、编辑窗口。 (1)新建File-N 阅读全文
posted @ 2023-08-25 10:49 New_Score 阅读(24) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 二、抓家长 1、照片“一对一”传家长 (1)照片选取:学生写作业、读课文、看课外书、考试。 (2)发送照片类型记得更换。 (3)发送时间周三-周四 (4)周期一个月一次。 (5)照片中忘记的名字学生,策略的问同学,“来看看老师手机里都有谁”!让学生一个一个的说。 2、手机存座位表和好友表 (1)除了 阅读全文
posted @ 2023-08-07 07:22 New_Score 阅读(77) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、如何给PPT配图 1、根据名词。根据文本中的名词寻找图片 2、传达情绪。图片传达情绪可将文字当中关键字进行具象的联想,比如破灭-落叶,场景化从侧面突出情绪。 3、提升设计感-抽象文字或者无法理解的文字。通过观赏性图片提升设计感。 阅读全文
posted @ 2023-07-22 19:47 New_Score 阅读(62) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 让文字高大上的五种方法 一、外边框修饰 1、给文字添加边框:插入-插图选项卡-形状(选择形状) 2、对形状进行填充:开始-绘图选项卡-形状填充(进行填充色选择)-选择无填充 3、对形状轮廓进行选择:开始-绘图选项卡-形状轮廓-选择轮廓颜色、边框粗细 步骤图片: (1)选择合适的字体 (2)添加边框 阅读全文
posted @ 2023-07-15 16:50 New_Score 阅读(103) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、字体下载两个网站 1、站长素材:Font.china2.com 2、模板王:http://fonts.mobanwang.com/ 二、清除字体格式 开始-字体-橡皮擦(清除字体格式) 阅读全文
posted @ 2023-07-14 17:45 New_Score 阅读(86) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、文字意义 文字可以精准思路。 二、关于字体 1、防止PPT中字体丢失-字体嵌入 文件-选项-保存-将字体嵌入文件 2、关于字体 (1)选用字由、字加 下载:软件官家或者www.hellofont.cn (2)字由选择单独授权 (3)推荐的大型字库:汉仪字库、方正字库、造字工房 三、字体搭配 1、 阅读全文
posted @ 2023-07-14 17:31 New_Score 阅读(86) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、要求 1、需要修改尺寸为竖版 2、PPT导出为图片格式 3、海报示例 二、制作过程 1、A4竖版设置 设计-幻灯片大小-自定义幻灯片大小 2、插入图片 3、转当前幻灯片为PPT格式 文件-另存为-JPEG交换格式 4、我的作品效果(觉得自己审美真得无可救药/(ㄒoㄒ)/~~) 阅读全文
posted @ 2023-07-06 18:05 New_Score 阅读(115) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、关于PPT 1、记住核心: PPT做得好的人,一定是站在观众角度思考的人。 PPT要服务于观众。 2、PPT设计原则 (1)字少 (2)逻辑清晰 (3)漂亮 二、做好PPT的建议 提高审美。从以下两个网站,每天浏览10min. (1)站酷 https://www.zcool.com.cn/ (2 阅读全文
posted @ 2023-07-06 17:25 New_Score 阅读(102) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、插入图形 1、插入图形基本操作 插入-形状 2、插入图形比例 (1)等比例:Shift+鼠标拖拽 (2)自由拖拽 3、颜色设置 (1)填充:图形内颜色 推荐方式:开始-绘图-形状填充,如果想更加细节:选中图形-右击-设置形状格式 ①推荐填充 ②细节填充 (2)轮廓:外圈 开始-绘图-形状轮廓 二 阅读全文
posted @ 2023-07-06 16:52 New_Score 阅读(195) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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