everda

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前言

前段时间想着系统学习统计分析方法,又想着基于应用的目的来学习,所以有了前篇《统计分析方法知识图谱》。写完之后开始学了张文彤老师的《SPSS20.0统计分析基础教程》的初中和高阶教程,初中阶没问题,到高阶简直看得云里雾里。多少做了些思维导图梳理,以其给出的知识图谱,再辅以案例为线索,写上几句能理解的想法,才算是多少知道那些分析方法是干什么的。
然而,这就结束了吗?并不,反而越来越痛苦。真可谓“统计学越学越痛苦”了。包括后面再去看《statistics one》的一部分也并没有什么用(当然其中大多因为英语太差,学起来太慢,且发现知识较为浅薄,只能停止留作以后回看)。思前想后,私以为大概是“数理统计学一处不通,之后处处障碍”的问题。所以又开始重新梳理统计学的知识图谱,并开始调整学习方法。

知识图谱

花了点时间搜集资料重新制作知识图谱。
时间关系就不赘述了,直接上知识图谱(初版,后续再完善描述统计学和数理统计学部分)。当然不同人可能理解不同,只要能解释通能用即可。
统计学知识图谱

后续

先从数理统计学开始,看《数理统计学简史》、《概率论与数理统计》以及其他专项内容,包括相关性、回归分析、多元统计分析、随机过程、时间序列等。一边也梳理数理统计学的知识图谱及具体知识点解析。

posted on 2018-01-21 20:59  everda  阅读(1880)  评论(2编辑  收藏  举报