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2019年11月29日
软件工程2019:第5次作业—— 用户体验测试(以南通大学-教学综合信息服务平台为例)
摘要: “南通大学-教学综合信息服务平台” 用户体验分析 背景 为进一步提升信息化应用水平,更好的服务师生,**南通大学-教学综合信息服务平台** 2019年上线。教师登陆**南通大学-教学综合信息服务平台**可浏览学生成绩录入[教师]、成绩修改[教师]、个人课表查询、教学质量评价查询等功能。 但是,上线以
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posted @ 2019-11-29 18:54 Erorist
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2019年11月2日
软件工程2019:第四次作业—— 分析比较各种软件构建环境
摘要: 要求 就像一个厨师要分析各种厨房用具,挑选适合自己的工具组合, 一个软件团队也要挑选适合自己的源代码管理和其他配套工具,请选择至少三种,比较各自的优点缺点,成本: github https://gitee.com/education coding.net code.csdn.net gitcafe.
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posted @ 2019-11-02 15:33 Erorist
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2019年10月29日
软件工程2019:第3次作业—— 团队项目阶段一: 项目需求分析
摘要: 我们的团队 陈新宇 1713071011 贡献比例 $w_1=0.2$ 周佳慧 1713071012 贡献比例 $w_2=0.2$ 宋磊 1713071013 贡献比例 $w_3=0.2$ 潘嘉盛 1713071014 贡献比例 $w_4=0.2$ 管海宇 1713071015 贡献比例 $w_5=
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posted @ 2019-10-29 19:03 Erorist
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2019年9月10日
软件工程2019:第2次作业—— 时事点评
摘要: 一、红芯事件 2018年8月15日,之前公关大肆宣传“自主创新开发”的红芯浏览器被发现是chorme浏览器的再包装,网络舆论对其融资亿元却只抄袭无创新的可耻行为进行了谴责和嘲讽。 二、我的评论 红芯的初衷是骗钱与否,现在在中国的IT行情都不予乐观,如果他一开始就打算融资纳金,那只能说明投资方对IT知
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posted @ 2019-09-10 12:26 Erorist
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2019年9月5日
第1次作业—— 自我介绍 + 软工五问(热身运动)
摘要: 我是软嵌171班,学号1713071015的管海宇。随着目前为止学业的推进,我有C++、java、python、SQL编程的经验,之前也有接触过一些项目,尝试过一些小型游戏程序的编程,也有一些团队合作的经验,但我觉得至今为止这些都不过是浅尝辄止的学习。接下来我想更精进自己的项目编程技术与能力,努力掌
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posted @ 2019-09-05 23:41 Erorist
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