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摘要: 分析 卡特兰数 + 逆元 卡特兰数模板题,Cnn+m - Cn+1n+m 组合数:Cmn = n! / m! / (n-m)! 通过求逆元求组合数 template<class T> T qmi(T a,T b,T p) { T res = 1; for(;b;b>>=1,a=1ll*a*a%p) 阅读全文
posted @ 2022-07-29 00:34 er007 阅读(18) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/26656/1026来源:牛客网 题目描述 给你一个N*N的矩阵,每行有一个障碍,数据保证任意两个障碍不在同一行,任意两个障碍不在同一列,要求你在这个矩阵上放N枚棋子(障碍的位置不能放棋子),要求你放N个棋子也满足每行只有 阅读全文
posted @ 2022-07-29 00:12 er007 阅读(30) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/26656/1025来源:牛客网 题目描述 为了使得大家高兴,小Q特意出个自认为的简单题(easy)来满足大家,这道简单题是描述如下: 有一个数列A已知对于所有的A[i]都是1~n的自然数,并且知道对于一些A[i]不能取哪 阅读全文
posted @ 2022-07-28 19:24 er007 阅读(119) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 链接:https://ac.nowcoder.com/acm/problem/15068来源:牛客网 题目描述 uu遇到了一个小问题,可是他不想答。你能替他解决这个问题吗? 问题:给你k对a和r是否存在一个正整数x使每队a和r都满足:x mod a=r,求最小正解x或无解。 输入描述: 第一行是正整 阅读全文
posted @ 2022-07-28 03:15 er007 阅读(38) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/26656/1013来源:牛客网 题目描述 求关于x 的同余方程ax ≡ 1 (mod b)的最小正整数解。 输入描述: 输入只有一行,包含两个正整数a,b,用一个空格隔开。 输出描述: 输出只有一行,包含一个正整数x0, 阅读全文
posted @ 2022-07-26 05:32 er007 阅读(23) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 分析 模板题 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; #define int long long int gcd_ex(int a,int b,int &x,int &y) { if(b == 0) {x = 1,y = 0;return a;} i 阅读全文
posted @ 2022-07-26 04:51 er007 阅读(23) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/26656/1011来源:牛客网 题目描述 求关于x的同余方程ax≡1(modb)ax \equiv1 \pmod{b}ax≡1(modb)的最小正整数解。 输入描述: 输入只有一行,包含两个正整数a,b,用一个空格隔开。 阅读全文
posted @ 2022-07-26 04:46 er007 阅读(60) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/26656/1009来源:牛客网 题目描述 “我不知道你在说什么,因为我只是个pupil。”--绿魔法师 一个空的可重集合S。 n次操作,每次操作给出x,k,p,执行以下操作: 1、在S中加入x。 2、输出∑y∈Sgcd( 阅读全文
posted @ 2022-07-26 03:52 er007 阅读(41) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/26656/1020来源:牛客网 题目描述 作为体育委员,C君负责这次运动会仪仗队的训练。 仪仗队是由学生组成的N * N的方阵,为了保证队伍在行进中整齐划一,C君会跟在仪仗队的左后方,根据其视线所及的学生人数来判断队伍是 阅读全文
posted @ 2022-07-25 20:59 er007 阅读(22) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/26656/1010来源:牛客网 题目描述 给定两个正整数a,b,求a,b的最小公倍数。(即[a,b]) 输入描述: 两个整整数,a,b 输出描述: 一个正整数,表示[a,b] 示例1 输入 复制 12 24 12 24 阅读全文
posted @ 2022-07-25 20:33 er007 阅读(33) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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