04 2016 档案

摘要:我们在成长的过程当中,似乎失去了对这世界的好奇心。也正因此,我们丧失了某种极为重要的能力(这也是一种哲学家们想要使人们恢复的能力)。因为,在我们内心的某处,有某个声音告诉我们:生命是一种很庞大的、神秘的存在。 尽管我们都想过哲学性的问题,却并不一定每个人都会成为哲学家。由于种种理由,大多数人都忙于日 阅读全文
posted @ 2016-04-29 21:48 20145313张雪纯 阅读(311) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:安装Android Studio 几乎全部用NEXT选项,过程没有截图。安装Android Studio的时候需要安装SDK才可以正常运行。注意在第一步中勾选HAXM,否则手机不能正常开启。 使用Android Studio 打开软件,NEXT选项,建立所需项目。由于是第一次使用该软件,选择empt 阅读全文
posted @ 2016-04-29 21:41 20145313张雪纯 阅读(157) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要:20145313张雪纯 《Java程序设计》第9周学习总结 教材学习内容总结 JDBC是用于执行SQL的解决方案,开发人员使用JDBC的标准接口,数据库厂商则对接口进行操作,开发人员无需接触底层数据库驱动程序的差异性。 厂商在操作JDBC驱动程序时,依方式可将驱动程序分为4种类型: 1. Type 阅读全文
posted @ 2016-04-29 19:00 20145313张雪纯 阅读(118) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:20145313张雪纯 《Java程序设计》8周学习总结 教材学习内容总结 java.util.logging包的优点在于提供了日志功能相关类与接口,不必额外配置日志组件就可以在标准java平台使用。 使用日志的七点是Logger类,要取得Logger实例,必须使用Logger的静态方法getLog 阅读全文
posted @ 2016-04-23 12:11 20145313张雪纯 阅读(128) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要:安装git 配置 git init&git add 生成公钥 测试是否联通 提交 结果 结伴对象 "20145332卢鑫" 阅读全文
posted @ 2016-04-23 11:50 20145313张雪纯 阅读(127) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:20145313张雪纯 《Java程序设计》7周学习总结 教材学习内容总结 1967年定义的国际原子时,将秒的国际单位定义为铯原子辐射振动9192631170周耗费的时间。 为了简化日后对时间的修正,1972年UTC采用了闰秒修正。 如果想取得系统时间,方法之一是使用System.currentTi 阅读全文
posted @ 2016-04-14 22:07 20145313张雪纯 阅读(160) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:20145313第二次实验 单元测试 代码实现 测试用例 找到BUG,进行修改 TDD测试用例 建立MyUtil类并测试 模块化 UML建模 继承 练习 源代码 package exp2; public class Complex { protected int a; protected int b 阅读全文
posted @ 2016-04-14 20:24 20145313张雪纯 阅读(115) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:实验内容 1.JVM、JRE、JDK的安装位置与区别; 2.命令行运行javac;java;javac cp; java cp; 3.PATH,CLASSPATH,SOURCEPATH的设定方法与应用; 4.包管理:package;import;javac d ; 5.Eclipse(Netbean 阅读全文
posted @ 2016-04-10 20:26 20145313张雪纯 阅读(171) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要:20145313张雪纯 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 将数据从来源中取出,可以使用输入串流;将数据写入目的地,可以使用输出串流。 输入串流代表对象为java.io.InputStream实例,输入串流代表对象为java.io.OutputStream实例。 不使用InputS 阅读全文
posted @ 2016-04-10 20:01 20145313张雪纯 阅读(134) 评论(1) 推荐(0) 编辑

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