作业1
输入一个字符，判断它如果是小写字母输出其对应大写字母；如果是大写字母输出其对应小写字母；如果是数字输出数字本身；如果是空格，输出“space”；如果不是上述情况，输出“other”。
#include<stdio.h>
int main()
{
char a,b;
printf("输入字符。\n");
scanf("%c",&a);
if(a>='a'&&a<='z')
{
b=a-32;
printf("%c\n",b);
}
else if(a>='A'&&a<='Z')
{
b=a+32;
printf("%c\n",b);
}
else if(a==' ')
{
printf("space\n");
}
else if(a>='0'&&a<='9')
{
printf("%c\n",a);
}
else
{
printf("other");
}
return 0;
}
知识点总结：应熟记ABC...和abc,,,,所代表的数字 并运用。字符型数据应用char数据。
作业2
输入一个学生的生日（年：月：日），并输入当前日期（年：月：日），计算该生的实际年龄（周岁）。
代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b,c,d,e,f,g,h;
printf("输入生日");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
printf("输入当前日期");
scanf("%d%d%d",&d,&e,&f);
if(e>=b)
{
if(f>=c)
{
g=d-a;
printf("生日为%d的周岁"，g);
}
else
{
g=d-a-1;
printf("生日为%d的周岁",g);
}
}
else
{
g=d-a-1;
printf("生日为%d的周岁"，g);
}
return 0;
}
知识点总结：计算生日的时候应注意是现在的日期减去出生日期，printf'内加的%d后应有代表数据。
第三个作业
输入三个整数，判断由其构成的三角形的类型（等边三角形、等腰三角形、等腰直角三角形、直角三角形、一般三角形以及非三角形）
代码：
#include <stdio.h>
int main ()
{
int a,b,c;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
if(a==b && b==c)
{
printf("等边三角形");
}
else if(a==b && a!=c)
{
if(a<c)
{
if(c-a<b && a+b>c)
{
if((a*a)+(b*b)==c*c)
{
printf("等腰直角三角形");
}
else
{
printf("普通等腰三角形");
}
}
else
{
printf("不是三角形");
}
}
else
{
printf("普通等腰三角形");
}
}
else if (a!=b && a!=c && b!=c)
{
if (a>b && a>c)
{
if(b+c>a && a-b<c && a-c<b)
{
printf("一般三角形");
}
else
{
printf("非三角形");
}
}
else if (b>a && b>c)
{
if(a+b>c && c-b<a && c-a<b)
{
printf("一般三角形");
}
else
{
printf("非三角形");
}
}
}
return 0;
}
知识点总结：使用了大量的else if语句和判断，最后调试 竟然没出错，这是个进步，，，，，
