摘要:
C语言课程设计指导书注:请各班学习委员按学号顺序对本班同学进行分组(不允许同学自行组合),把后面所列的题目分割开交给各组保留,并组织同学按时上机。1.总体要求1) 按照名单上的顺序分配PC, 按照学号的顺序每3人一组(如果剩余2人,则选择任务11;如果剩余1人,则分散到前面的组中),每组按对应顺序选一件任务,共同完成设计报告与源程序。2) 实行团队分工协作,不允许单干。组内讨论后选举水平较高者为小组长;小组长负责领导本小组集体讨论设计系统总体模块、确定人机对话的界面、确定函数的个数、确定要用到的变量的个数和类型、根据各人能力讨论确定各成员的任务分工。3) 每天上机前要有上机报告,每人各自写一份 阅读全文
摘要:
以下内容根据教务处最新要求制定,请严格遵守。附件:课程设计报告的内容及其文本格式1、课程设计报告要求用16k纸排版,单面打印,并装订成册,内容包括:除封面外,其他每页的页脚需要有页码。①封面(包括题目、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、职称、起止时间等)②设计任务及评语③目录④正文(设计计算说明书、研究报告、研究论文等)1. 系统总体模块设计,给出模块图;2. 小组任务分工,描述每个人应完成的任务;3. 子系统设计方案(每人一份);4. 子系统主要程序流程图,并附文字说明(每人一份);5. 个人设计小结与心得体会(每人一份);6. 小组设计总结。每小组总共撰写一份,共分六部分, 阅读全文