摘要: 原文地址链接 1. 问题 真实的训练数据总是存在各种各样的问题: 1、 比如拿到一个汽车的样本,里面既有以“千米/每小时”度量的最大速度特征,也有“英里/小时”的最大速度特征,显然这两个特征有一个多余。 2、 拿到一个数学系的本科生期末考试成绩单,里面有三列,一列是对数学的兴趣程度,一列是复习时间, 阅读全文
posted @ 2016-01-31 17:41 Edver 阅读(3750) 评论(0) 推荐(0) 编辑