摘要: 目标 1.学会用计算思维编写程序 think like a computer scientist 2.读懂别人的程序 3.了解计算的基本能力和局限 4.把科学问题转换成计算问题什么是计算? 知识分为陈述性知识(是什么)和过程性知识(如何做,又称指令性知识,对推导过程的描述,如何判别)... 阅读全文
posted @ 2014-05-20 13:21 清淮云山 阅读(205) 评论(0) 推荐(0) 编辑