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团队作业—预则立&&他山之石 Deadline: 2017.10.24 22:00pm 作业要求 一、 确立团队选题 ， 建立和初步熟悉团队git的协作方式 。项目后续的代码、文档都要通过github增量式管理。实现文档的版本化和增量式管理。 二、初步确立团队任务计划，将 团队的任务计划添加到git 阅读全文
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本次作业deadline： 2017 10 13 22:00 现场报告时间： 2017 10 14 作业要求 1. 发布博客： 一个团队发布一篇随笔，内容为团队的选题报告，选题报告应以下面几方面作为重点分析(30')： 项目描述(Project Description) 创新与收益(Approach 阅读全文
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本次作业deadline： 2017 10 09 22:00 作业需求 编码实现一个部门与学生的智能匹配的程序。 提供输入包括： 20个部门 部门编号 （唯一确定值），字符； 各部门需要 学生数的要求的上限 ，单个，数值，在[10,15]内； 各部门的 特点标签 ，多个（两个以上），字符； 各部门的 阅读全文
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团队第一次作业——团队展示 Deadline：2017 09 20 23:00 博文要求 根据已经组队的队伍组成， 每个队伍发表一篇随笔，包括： 1. 队员姓名与学号（标记组长），其中7~8人一组；PS： 团队中不能出现有结对作业中的同伴 （1分） 1. 队名（体现项目内容，并要求有亮点与个性）；（ 阅读全文
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结队项目——第一次作业 本次作业 deadline： 2017 9 22 10:00pm 1.阅读 阅读《构建之法》第4章和第8章的内容，并在下方作业里体现出阅读后的成果。特别是第8章中的 NABCD模型 。 2.结队合作 阅读下方的客户描述的现实困扰，请你们能将整套流程信息化，以共同发布一份博客随 阅读全文
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第二次作业——个人项目实战 本次作业deadline：2017 9 10 23:00PM 0. 前言 阅读了大家对于本课程的目标和规划之后，想必很多同学都跃跃欲试，迫不及待想要提高自身实践能力，那么就从第一个个人项目开始吧，题目要求见下。 1. 阅读 阅读《构建之法》第一章至第三章的内容，并在下方作 阅读全文
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第一次作业的Deadline: 2017 08 30 23:00pm 开设博客+一篇随笔（对应以下第2、3点），博客随笔排版要求采用博客园的markdown排版，范飞龙 老师提供了说明：http://www.cnblogs.com/math/p/se tools 001.html 。 1、建立博客 阅读全文
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第五次作业 deadline：2017.5.23 22:00 题目描述 经过第四次作业，相信大家都对面向对象的分析与设计有了萌芽式的了解。那么本次作业的第一点就是针对第四次作业的完善。请根据第四次作业分析设计的结果进行编码。要求根据设计的类图进行编码，写出实现该程序所需要的类， 学习数据结构栈的知识 阅读全文
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题目描述基础 编写一个能对0 10之间的整数进行四则运算的“软件”，提供给小学生使用的自主四则运算练习程序。 程序能接收用户输入的整数答案，并判断对错。 程序结束时，统计出答对、答错的题目数量。 其中： 0——10的整数是随机生成的。 生成题目数量由用户输入。 要求生成混合运算，如（5 4 ） （3 阅读全文
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第四次作业 deadline：2017.5.16 22:00 OOA(Object Oriented Analysis，面向对象分析)： 从客观存在的事务和事务之间的关系，归纳出有关对象（包括对象的属性和行为）以及对象之间的联系，并将具有相同属性和行为的对象用一个类(class)来表示。建立一个能够 阅读全文