2023-2024-1 20231405《计算机基础与程序设计》第九周学习总结

2023-2024-1 20231405《计算机基础与程序设计》第九周学习总结

作业信息

作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP
作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/homework/13009
作业的目标	自学《计算机科学概论》第9章和《C语言程序设计》第7章
作业正文	https://www.cnblogs.com/dzxdzx1231234/p/17857577.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》第十章

1.内存管理的方法：单块内存管理，分区内存管理，页式内存管理

2.分区内存管理：最佳匹配，最先匹配，最差匹配

3.CPU调度中3种方法：先到先服务，最短作业优先，轮询法

 《计算机科学概论》第十一章

1.对文件执行的操作：创建文件，删除文件，打开文件，关闭文件

2.文件访问：

顺序文件访问：线性方式访问

直接文件访问：用指定逻辑记录编号直接访问文件

《C语言程序与设计》第八章

1.数组的下标都从0开始

2.二维数组中数组第二维的长度声明永远不能省略

3.判断闰年方法：if(((year%4==0)&&(year%100!=0))||(year%400==0))

错题总结

 

翻译：以下哪种语言范式允许程序员表达从自上而下的设计中派生的算法？

A程序性

翻译：以下哪种范式是基于符号逻辑的数学概念的？

C逻辑编程：基于数理逻辑的原则

翻译：伪代码是一种在选择语句和重复语句中用作条件的表达式

解析：伪代码是在选择和重复中用作条件的表达式？——————伪代码只是一种表示算法的语言，所以伪代码不能说是用作条件的表达式，而是一种算法结构，用作条件的表达式是布尔表达式（用于测试出是true还是false），因此被用作条件，也叫断言。

学习进度条

代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第九周	600/600	1/5	20/20

• 计划学习时间:20小时

• 实际学习时间:20小时