2023-2024-1 20231405《计算机基础与程序设计》第八周学习总结

2023-2024-1 20231405《计算机基础与程序设计》第八周学习总结

作业信息

作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP
作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/homework/13009
作业的目标	自学《计算机科学概论》第9章和《C语言程序设计》第7章
作业正文	https://www.cnblogs.com/dzxdzx1231234/p/17841447.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》第九章

1.面对对象分解有四个阶段：头脑风暴，过滤，场景，责任算法

2.面向对象的程序用一下结构刻画：封装，继承，多态

3.区分汇编，编译，解释和执行

 

《C语言程序与设计》第七章

1.自定义函数

返回值类型  函数名（类型 形式参数1，类型 形式参数2，。。。）

2.要么自定义函数放在主函数前，要么主函数在前，先声明主函数

3.函数封装与防御性程序设计

4.递归函数一般都有基线 

5.静态变量与程序共存亡，自动变量与程序块共存亡

 

错题总结

翻译：三层二叉树的最小节点数是多少

解释：二层的两个分别都传递一个，1+2=3

翻译：以下队列操作的效果将是打印“HI”:enqueue(my queue，' I ')、enqueue(my queue，' H ')、Dequeue(myQueue，value)、Write value、Dequeue(myQueue，value)、Write value。

解释：

这个队列操作的效果将不会打印“HI”，因为enqueue操作将'I'和'H'分别放入队列中，然后Dequeue操作会将'I'从队列中移除并存储在value中，接着将value打印出来。然后再进行一次Dequeue操作，将'H'从队列中移除并存储在value中，再将value打印出来。因此，最终打印的结果将是“I”。

 

学习进度条

代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第八周	400/400	1/5	20/20

• 计划学习时间:20小时

• 实际学习时间:20小时