2019春总结作业

2019春总结作业

一、我学到的内容（整理本课程所学，用思维导图的方式,思维导图的工具可以使用：XMind）

二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获）

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编程总结	代码链接	收获
第二周编程总结	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10495187.html	一维数组的定义、初始化和引用及文件的处理 ，指针的定义及运用
第三周编程总结	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10536842.html	通过程序读取文件里的数据，并且在屏幕上打印
第四周编程总结	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10581075.html	选择排序法、冒泡排序法和二分查找法 定义文件指针
第五周编程总结	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10622889.html	字符数组和字符串的区别，字符串的输入输出方式和格式，二维数组更高级的运用
第六周编程总结	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10658640.html	变量、内存单元和地址间的关系；指针变量的定义、初始化及运算，指针、数组和地址间的关系
第七周编程总结	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10698151.html	掌握数组名作为函数参数的用法，理解指针和数组可以实现相同的操作
第八周编程总结	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10738890.htmll	掌握常用字符串函数以及使用指针操作字符串的方法，掌握动态内存分配
第九周编程总结	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10775455.html	合理定义结构，使用结构变量与结构数组编程，掌握结构指针的操作，并应用于函数传递
第十周编程总结	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10802619.html	结构数组及结构指针；如何提高自己与他人的竞争力？如何有效的记忆和学习？如何提问？
第十一周编程总结	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10846805.html	能够使用递归函数进行编程；掌握宏的基本用法；掌握编译预处理的概念
第十二周编程总结	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10883627.html	二级指针的概念,了解指针与函数的关系，指针作为函数返回值，掌握单向链表的概念和操作
2019春第一次课程设计实验报告	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10956164.html	Git安装，用Git上传代码到码云
2019春第二次课程设计实验报告	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10956459.html	Sleep()函数和kbhit()函数的用法和功能
2019春第三次课程设计实验报告	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/10991285.html	感觉代码勉强看得懂，但看懂不代表会写，应该是代码写少了
2019春第四次课程设计实验报告	https://www.cnblogs.com/dzspve/p/11028504.html	学习了书中抠图软件抠图，虽然抠出来的图不好看，但至少有了一点了解

三、自我检讨（回顾寒假作业中提到的对自己的期待，有没有没做到的？反思本学期没做好的地方）

对自己的期待没有做到，寒假作业我规划的很好但是没有做到，老毛病理想很丰满，现实却相反，放寒假后自己花了点时间学车，帮家里人做事外，还剩大把时间，但也没用来学习，花在了和同学的聚会和玩耍上，这学期相对于上学期自己确实认真了许多，在各个方面，特别是在专业的学习上，然而这学期的专业知识和作业难度相比上学期也难度加大了许多，因此自己在对待作业上常常大打折扣，没有独立的完成老师布置的作业，遇到问题马上寻求同学的帮助和在网上找答案，自己好少思考也没花时间自己钻研，虽然最后作业代码弄懂了，但确效果很差，就像高中时候的理综和数学一样，答案写的在好，你对答案的理解多清晰多有条理也比不上你自己写一遍，结果PTA考试后让我原型毕露，对自己有思路的题目会写的连编译都通不过，这就是代码写少的原故，虽然考试前把题目都看了有的甚至自己敲过代码然而考试的时候却什么也不会，最后竟然用作弊的方法来欺骗自己，我已经深刻认识到了自己的错误了，下次绝不会做同样的事情了。

四、本学期的改进与优化（结合上学期的总结，谈谈自己改进和优化了什么，起到了什么作用）

经过一学期的努力和学习，打了许多代码，也做过很多题目，但依旧学的很差，相比上学期，自己不管是上课时的态度和还是对待作业，都比上学期认真许多了，但这学期的知识和作业难度相比上学期加大了许多，所以我觉得自己在这学期中的努力依旧不行，在这学期的学习上我们用博客园记录了我学C语言的点点滴滴，也记录了自己的进步，相信以后在看自己的学习过程也是很有价值很欣慰的。这学期最后我们组织了小组游戏设计，领悟了团队合作的重要性。书中的同一个游戏，代码却不相同，后面代码是对前面代码的完善和补充，也是对这个游戏功能的补充，这让我们这些初学者感到相当的舒服，我不仅能看到代码明显的变化，还能清楚的知道它的作用，这对我们学习有很大的帮助，此外书中的同一个游戏用不同的知识写，能够让我们更加明确各个知识点的优劣，而且自己能够通过玩自己的游戏明显感受到，也增加了成就感，此外书中就游戏用不同的函数封装及模块化加强了团队合作的重要性，也让我们对以后工作的方式有了了解。在做游戏的时候不仅要完成相关目标还考虑到了用户的体验，这都是我们工作后要知道的。

五、量化的自我评价（指标包括：代码行数、博客字数、总计学习小时数、成绩曲线，指标请用图形的方式给出，并请根据指标分析自己的学习情况）

从折线图中的曲线可以看出这学期我的成绩还是起伏很大的，从一开始个位数的分数证明了我不太了解作业的格式可能作业做的也不是太好才导致的低分，后来第八次作业的低分是我没有作难题而导致的，从这里可以看出我是个畏难的人，念高中的时候我就特不喜欢做难题，而难题也是导致出现差距的原因，所以说要想高分难题是必须要会的。平时交作业也特别的晚，每次都是最后才交的，但这也并没有让我的作业的质量有提高，也没有攻克难题，在难题面前自己往往选择逃避、懒得思考。虽然自己的大多次成绩还是高于平均分的，但是在对待难题上应该得知难而上。
从柱形图来看我得代码数和学习时长不够，这也侧面反映了我这次考试的失败，多敲代码才能让自己的代码打得顺手格式正确，不易出错，以后得多花时间打代码。

六、我努力的方向（关于接下来的暑假和新的学期，你的计划是什么？你对自己的期待是什么？）

在即将到来的暑假中，在这个暑假我想先是能拿到驾驶证，然后打一份暑假工拿到人生的第一桶金，此外就是对专业的学习，经过这次PTA考试，我发现自己已经和优秀的同学拉开很大的差距了，我觉得我得好好利用这个假期好好补习下我的C语言了，把做过得题目再做一遍，虽然正如别说得我以后可能用不到C语言，但是把C语言得基础打好了，对以后的学习会有很大的帮助也会轻松一点。在新的学期里我对自己的期待就是自己自学python和对GO语言有一定的了解。能够独立完成老师布置的作业。