10 2024 档案

摘要:今日学习了树和二叉树的转换和Java的期中测试。 阅读全文
posted @ 2024-10-28 23:20 仙人兵马俑 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:在《程序员修炼之道:从小工到专家》中,作者们对持续学习的重要性进行了深入的探讨。他们认为,技术的发展日新月异,程序员必须不断学习新知识、新技能,以保持自己的竞争力。这一观点让我深有感触。 书中提到,持续学习不仅仅是学习新的编程语言或框架,更重要的是学习解决问题的方法和思维方式。作者们鼓励程序员通过阅 阅读全文
posted @ 2024-10-25 22:53 仙人兵马俑 阅读(54) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:在《程序员修炼之道:从小工到专家》中,作者们对代码质量的讨论给我留下了深刻的印象。书中指出,代码质量是程序员工作的核心,它直接关系到软件的稳定性、可维护性和扩展性。作者们通过丰富的实例和建议,向我们展示了如何提升代码质量。 首先,书中提到了代码的可读性。一个优秀的程序员应该能够编写出清晰、易于理解的 阅读全文
posted @ 2024-10-25 22:36 仙人兵马俑 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:《程序员修炼之道:从小工到专家》是一本由Andrew Hunt和David Thomas合著,马维达翻译的经典之作,它不仅为程序员提供了技术层面的指导,更深入探讨了程序员的职业素养和心态调整。在阅读这本书的过程中,我被书中关于职业素养的讨论深深吸引。 书中提到,程序员的工作不仅仅是编写代码,更重要的 阅读全文
posted @ 2024-10-25 21:56 仙人兵马俑 阅读(46) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日学习了马克思主义基本原理。 阅读全文
posted @ 2024-10-25 21:48 仙人兵马俑 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天进行了体测,英语提高进行了单词默写和填词等题目的练习。 阅读全文
posted @ 2024-10-24 22:52 仙人兵马俑 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日学习了离散数学的包容关系和数据结构的代码实现。 阅读全文
posted @ 2024-10-23 21:22 仙人兵马俑 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天进行了金属创意实训,学习了系统的概念和构成。 阅读全文
posted @ 2024-10-22 22:40 仙人兵马俑 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日学习了树的遍历,类的继承等知识。 阅读全文
posted @ 2024-10-21 22:56 仙人兵马俑 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日学习了马克思主义基本原理,实践的定义等知识。 阅读全文
posted @ 2024-10-21 22:56 仙人兵马俑 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日进行了体测,学习了英语提高第二单元郑和部分的内容。 阅读全文
posted @ 2024-10-17 23:51 仙人兵马俑 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日学习了数据结构的二叉树和离散数学的闭包。 阅读全文
posted @ 2024-10-16 21:46 仙人兵马俑 阅读(6) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日学习了钢锯,老虎钳和锉刀的基本用法。 阅读全文
posted @ 2024-10-16 21:46 仙人兵马俑 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日学习了FlowLayout的基本用法。 阅读全文
posted @ 2024-10-14 21:06 仙人兵马俑 阅读(6) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天学习了马克思主义基本原理。 阅读全文
posted @ 2024-10-11 18:00 仙人兵马俑 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天学习了跆拳道和英语提高。 阅读全文
posted @ 2024-10-11 17:59 仙人兵马俑 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日学习了离散数学和数据结构。 阅读全文
posted @ 2024-10-09 23:16 仙人兵马俑 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日进行了工程实训和统一建模的学习。 阅读全文
posted @ 2024-10-09 23:15 仙人兵马俑 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日放假回家。 阅读全文
posted @ 2024-10-01 20:42 仙人兵马俑 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日学习了数据结构和Java语言,并进行了Java语言的测试。 阅读全文
posted @ 2024-10-01 20:41 仙人兵马俑 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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