c语言1博客作业07
2019-11-05 15:31 段誉(方寸之木) 阅读(204) 评论(0) 编辑 收藏 举报问题 | 答案 |
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这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计2 |
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9935 |
我在这个课程的目标是 | 打牢c语言基础 |
这个课程在哪个方面具体帮助我实现目标 | switch语句的运用 |
参考文献 | 百度 |
一、PTA实验作业
1.1计算天数
内容描述:计算某年某月某日是该年中的第几天
1.1.1数据处理
数据表达:用了整形变量y,m,d,然后把每个月的天数相加用表达式列出
数据处理:定义3个整形变量,然后用if-else语句来判断输入的是平年还是闰年,进入switch语句中然后执行break语句,然后再跳出switch语句,最后输出
1.1.2实验代码截图
1.1.3测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
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2000/04/06 | 97 | 04月06日是该年的第97天 |
2013/06/25 | 176 | 06月25日是该年的第176天 |
2016/06/18 | 170 | 06月18日是该年的第170天 |
1.1.4PTA提交列表及说明
1.2程序设计联考
内容描述:自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后,举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后,联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以,现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生,考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University,2代表Jishou University,3代表Huaihua University,4代表Aerospace University,5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。
1.2.1数据处理
1.数据表达:第一步:定义整型变量account。
第二步:输入变量account。
2.数据处理:第三步:运用switch语句,关系式为account/100000.
第四步:通过选择输出相应的学校。
1.2.2实验代码截图
1.2.3测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
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1.2.4PTA提交列表及说明
二、代码互评
同学代码截图
自己代码截图
三、学习总结
3.1学习进度条
周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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第七周/11-6 | 5小时 | 150 | switch语句 | 理解消化吸收 |
3.2累计代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习感悟
c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。