摘要: 文档概要 1、使用StringBuffer进行Get有参请求接口测试 2、StringBuffer是什么 3、String、StringBuffer、StringBuild的区别 说明 1、在20211219--读取文件参数进行业务查询并把指定数据写入到文件文章中进行业务查询的时候有使用到Strin 阅读全文
posted @ 2021-12-26 17:05 感恩有你 阅读(72) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 文档概要 1、获取指定文件夹下最新生成的文件 2、将最新文件以附件形式发送到邮箱 说明 说在前面:获取最新文件和发送邮件功能均在百度搜索相关文档引用他们的代码并进行小改动,记录自己实现的小场景。 1、 在20211219--读取文件参数进行业务查询并把指定数据写入到文件文章中已经实现可以把指定数据写 阅读全文
posted @ 2021-12-26 16:59 感恩有你 阅读(212) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 文档概要: 1、读取文件 2、进行业务查询 3、将指定的查询数据写入到文件中 说明 1、17号晚上加班验证项目上数据重复的问题,数据量小进行截图对比,当然也是很耗时间的,在验证前,需要把数据截图做记录,以便和执行脚本后的数据做对比。 2、这个只是小批量范围灰度验证,20号会有3千多条数据同时执行,虽 阅读全文
posted @ 2021-12-26 16:54 感恩有你 阅读(131) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 文档概要: 1、下载文件 2、文件名截取 3、获取链接下载到本地 4、自动打开文件进行预览 5、统计文件行数 说明: 1、进行接口自动化测试的时候完成了文件上传的操作后,想着实现文件下载接口的操作。 2、文件下载在界面上的操作目前是,在列表中点击【导出】按钮,选择需要的导出数据后,文件会自动下载。 阅读全文
posted @ 2021-12-25 23:18 感恩有你 阅读(341) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、前言 1、2021.10.17号,跟着B站的视屏完成了文件上传接口的测试,终于把文件上传成功了 2、但是遇到了一个问题,返回值又不会提取了,虽热返回值直接是JSON对象,在我的初步印象和菜鸟级别的经验里,是需要进行转换后再进行取值的,因为之前好几个接口都是这样处理的 3、但是按照之前的提取方法格 阅读全文
posted @ 2021-12-25 23:03 感恩有你 阅读(370) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、常见代码错误类型 语法特征错误:指的是从编程语法上就能发现的错误,(不过现在使用IDEA工具变成,常用语法会给出提示,否则编译不通过) 边界行为特征错误:指的是代码在执行过程中发生异常,崩溃或者超时。 经验特征错误:指的是根据过往经验发现代码错误 算法错误:指的是代码完成的计算或之前预先涉及的计 阅读全文
posted @ 2021-11-21 16:38 感恩有你 阅读(106) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、单体架构和微服务架构 1、单体架构的特点 1.1、灵活性差:每次进行改动,都需要进行打包发布整个应用,由于所有代码都在一起,所以每次编译打包都要花费很长时间。 自己补充说名:代码都在一起的时候每次打包发布,相关的测试活动都会受到影响。 1.2、可扩展性差:在高并发场景下,无法以模块为单位灵活扩展 阅读全文
posted @ 2021-11-21 15:10 感恩有你 阅读(113) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、说明 1、关于【Java零基础入门教程(风清扬老师2019全套最新款)】教程,目前已经学习到149课时,在最后跟着练习了学生信息管理系统的代码,所以特此在这里进行记录一下。 2、 整个战线拖拉的有点长,不着原因,就是自己太懒了。 二、过程 1、步入正题: 该demo有四个功能:添加学生信息、查看 阅读全文
posted @ 2021-11-20 21:32 感恩有你 阅读(471) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、基础 视屏教程:https://www.bilibili.com/video/BV1NJ411U77z?p=128&spm_id_from=pageDriver 阅读全文
posted @ 2021-11-17 23:21 感恩有你 阅读(46) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、需求:已知用户名和密码,请用程序实现模拟用户登录,总共给三次机会,登录之后,给出相应的提示 * 思路:* 1、已知用户名和密码,定义两个字符串即可* 2、键盘录入要登录的用户名和密码,用Scanner实现* 3、拿键盘登录的用户名、密码和已知的用户名、密码进行比较,给出相应的提示。字符串的内容比 阅读全文
posted @ 2021-11-17 23:20 感恩有你 阅读(33) 评论(0) 推荐(0) 编辑