201671010408-达星斗-实验三

实验三 作业互评与改进报告

课程名称：2016级计算机科学与工程学院软件工程（西北师范大学）
作业要求链接： 实验三

任务一：

点评作业地址和点评内容：

[北京航空航天大学)]

地址连接：（https://www.cnblogs.com/fondoger/p/buaa-software-engineering-homework-1.html#4202715）
点评内容：看了这位同学的作业，突然觉得自己的作业像是小学生做的，惭愧至极啊。虽然第一次接触makedown编辑器，但我却没有好好去学习一下。你真的 做的很棒，我觉得特别值得我学习，还有真的很喜欢你的排版，文章内容也很丰富。厉害厉害厉害~

[福州大学]

地址连接（https://www.cnblogs.com/zgj982393649/p/10473922.html#4201999）
点评内容：你好同学，你的这篇博文写的太棒了，看起来既简练又条理清晰。突然就觉得自己太菜了。非常值得我学习。

[西北师范大学]

地址连接（https://www.cnblogs.com/jessiyx/p/10487587.html）
点评内容：你好同学，看了你的这篇博客，让我很是惭愧，同是一个班的学生，你为什么这么优秀。感觉你已经很熟练的掌握makedown这个编辑器，大小标题和整个文章的排版做的特别棒。我要好好向你学习，做一个认真对待作业的好学生。

阅读心得：

看了其他学校及自己同学的第一次作业后，我深深的感觉到自己的不足。大家把自己的文章都编辑的很好。初次接触makedown这个编辑器，确实让我有点不知所措，导致我没有很好地完成这份作业。他们都很值得我去学习，我也一定会在日后的学习更加努力。

任务二：

软件文档是软件开发过程中产生的软件产品，与软件生存周期有着密切关系。搜索关键词“软件工程国家标准”，了解软件工程国家标准状况和代号说明，深入分析国家标准中GB/T8567-2006标准关于软件产品文件规范内容与软件生存周期各阶段的关系，填写表1.
软件工程国家标准状况和代号说明：[软件工程国家标准]（https://blog.csdn.net/daqiang012/article/details/79499956)

阶段	可行性研究	开发计划	需求分析	设计	实现	测试	使用与维护
可行性研究报告	√
项目开发计划	√	√
软件需求说明书		√
数据要求说明书		√
测试计划		√	√
概要计划说明书			√
详细计划说明书			√
数据库设计说明书			√
模块开发卷宗				√	√
用户手册		√	√	√
操作手册			√	√
测试分析报告					√
开发进度月报	√	√	√	√	√
项目开发总结					√
总结软件产品文件规范内容与软件生存周期各阶段的关系：
通过上面的表，可以很清楚的看到随着软件开发的进行，软件生命周期的逐渐完整，每个阶段都对应着相应的文件，从项目一开始的可行性研究分析到中间的需求分析到繁琐的设计阶段再到项目完成的测试阶段和后续的运行维护阶段，环环相扣。这就想一个一幅画从无到有的过程，从画家的构思到画家的设计到画家作品展现和后续完善。而开发进度报告不同于其他的文档，它几乎贯穿了整个软件开发的生存周期各阶段，这是一种对软件开发实时的记录，对后续的完善程序起了非常重要的作用。其次涉及阶段最多的就是用户手册，这很好理解，开发一个软件，一个项目的时候，最终目的就是为了让用户进行使用，依照用户的需求进行软件开发，合情合理并充满了智慧。 之前在搜索软件产品文件规范的时候看到了一句话，"书写规范并且复合标准的软件开发文档，是沟通用户、软件开发人员和软件管理人员的桥梁。软件开发人员在开发过程中把文档作为软件开发的前一阶段的总结以及后一阶段的依据。"完美的解释了文档和软件生存周期各阶段的关系。

任务三：

采访一个高年级同学在软件工程实践课中做过的项目：

项目名称	某某公司的全国销售管理系统
项目简介	他们项目小组做的是一个公司的全国销售管理系统，该公司考虑集约化经营模式，提升公司核心竞争力，为此需要运用电子商务的力量，对全国销售商的资源进行整合，对线上和线下进行双重营销
项目开发人员名单	由老师带领，6个人一组
采访人员观点	“本次实践让我学到了一些之前不了解的东西，尤其是对测试文档的编写。这次软件工程实践，分工十分明确，跟着整组人完整的经历了一遍软件开发流程，让我受益匪浅。”
采访心得	这次采访完后，我觉得计算机这个行业真的需要自己去苦心钻研，一味地靠老师是不行的。在以后的学习中，我也一定要自己勤思考勤动手，提高自己实践能力