Markdown的简单使用

一、标题

使用 # 号可表示 1-6 级标题,一级标题对应一个 # 号,二级标题对应两个 # 号,以此类推。

注:#号后面要有一个空格

# 一级标题
## 二级标题
### 三级标题
#### 四级标题
##### 五级标题
###### 六级标题

二、段落格式

段落的换行是使用两个以上空格加上回车,也可以在段落后面使用一个空行来表示重新开始一个段落。

注:在有些编辑器中(比如Typora)直接回车就可以换行

1.字体

Markdown 可以使用以下几种字体:

*斜体文本*        或者  _斜体文本_
**粗体文本**      或者  __粗体文本__
***粗斜体文本***  或者  ___粗斜体文本___

效果实例:斜体 粗体 粗斜体

2.分隔线

可以在一行中用三个以上的星号、减号、底线来建立一个分隔线,行内不能有其他东西。

***
或者
---

效果实例:


3.删除线

在文字的两端加上两个波浪线~~

~~删除线~~

效果实例:删除线

4.下划线

可以通过 HTML 的 <u> 标签来实现:

<u>下划线</u>

效果实例:下划线

5.高亮

在文字的两端加上两个等号 ==

==高亮==

效果实例:高亮

6.脚注

脚注是对文本的补充说明。Markdown 脚注的格式如下:

[^要脚注的文本]

效果实例:这是markdown[1]语言。

三、列表

Markdown 支持有序列表和无序列表,二者可以嵌套使用。

注:符号标记后面要加一个空格

1.无序列表

无序列表使用星号 * 、加号 + 或是减号 - 作为列表标记,这些标记后面要添加一个空格,然后再填写内容。

* 第一项			+ 第一项			 - 第一项
* 第二项		或者	+ 第二项		或者	 - 第二项
* 第三项			+ 第三项			 - 第三项

效果实例:

  • 第一项
  • 第二项
  • 第三项

2.有序列表

有序列表使用阿拉伯数字并加上 . 号来表示。

1. 第一项
2. 第二项
3. 第三项

效果实例:

  1. 第一项
  2. 第二项
  3. 第三项

四、区块

区块引用是在段落开头使用 > 符号 ,然后后面紧跟一个空格符号。

注:区块与列表可以相互嵌套使用。

> 区块引用
> test
> markdown

效果实例:

区块引用
test
markdown

五、代码

1.片段代码

如果是段落上的一个函数或片段的代码可以用反引号 ` 把它包起来。

`System.out.println("Hello World!");`

效果实例:Java语言的hello world输出语句为:System.out.println("Hello World!");

2.代码区块

使用 ``` 包裹一段代码,并指定语言。

```java
public class HelloWorld {
    public static void main(String[] args){
        System.out.println("Hello World!");
    }
}
```

效果实例:

public class HelloWorld {
    public static void main(String[] args){
        System.out.println("Hello World!");
    }
}

六、链接

[链接名称](链接地址)		或者		<链接地址>

注:按下CTRL并点击链接即可跳转到浏览器

效果实例:

这是一个博客链接

https://blog.csdn.net/wang_luodan?spm=1000.2115.3001.5113

七、图片

图片语法格式如下:

  • 开头一个感叹号
  • 接着一个方括号 [] ,里面放上图片的替代文字
  • 接着一个普通括号 () ,里面放上图片的地址,最后还可以用引号包住并加上选择性的 'title' 属性的文字
![alt 属性文本](图片地址)
![alt 属性文本](图片地址 "可选标题")

效果实例:

八、表格

制作表格使用 | 来分隔不同的单元格,使用 - 来分隔表头和其他行

注:在Typora中使用 CTRL + T 快捷键更方便

|  表头   | 表头  |
|  ----  | ----  |
| 单元格  | 单元格 |
| 单元格  | 单元格 |

效果实例:

表头 表头
单元格 单元格
单元格 单元格

  1. Markdown 是一种轻量级标记语言,它允许人们使用易读易写的纯文本格式编写文档。 ↩︎

posted @ 2021-10-09 21:52  落单  阅读(136)  评论(1编辑  收藏  举报