02 2020 档案
摘要：今天完成的是学生成绩的下载，这里一开始想使用a标签来进行文件下载，但是发现如果在文件路径中使用绝对的路径放在a标签的href路径里面根本无法访问到文件，最主要的还是文件名的中文无法显示，所以只能放弃使用a标签，最后使用的是ajax中的下载，这样下载也不用再跳转页面，而且也会避免有的浏览器直接打开。
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摘要：今天完成的是通过班级添加人员。 遇到的主要问题是一开始在按班级添加时想把班级整个添加进去，但是并没有实现，因为这样又得重新设计数据库，而且在显示班级人员的时候会出现需要多次查询而且会增加很多判断情况，这样效率会更低，所以还是使用老办法，一个个添加老成员，这样综合起来效率比原来高。
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摘要：今天完成的是作业提交情况的查询。 一开始使用的是先从数据库中查询出所有的学生或者团队，然后进行完成情况的计算，但是后来发现计算效率太低，于是我重新设计了数据库，在作业表中添加了完成百分比一栏，然后在学生提交作业时就可以计算出完成百分比，这样就大大提高了效率。
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摘要：今天完成的是作业管理的内容。 由于这部分内容比较简单，没有出现什么错误，就是从数据库里面查找数据。
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摘要：今天完成的是作业的添加，遇到的主要困难是在处理截止时间时会出现格式错误的情况。 原因是在往数据库进行插入时日期的格式必须要与数据库的格式相对应。 必要时可以使用sql语句进行日期格式的转换。
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摘要：今天主要完成的是作业提交情况的统计以及学生评分功能地完成。 遇到的主要问题是在通过文件判断作业提交情况出现了很多问题，以及在设计数据库时没有考虑到分数的问题需要重新设计数据库。
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摘要：今天主要完成的是没门课程人员的添加，其中包括通过学号添加人员，通过班级添加人员和班级人员信息管理。 其中的主要问题是： 1.怎样在弹出的输入框内添加数据 2.如何添加整个班级的人员
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摘要：今天主要完成的是作业管理部分，包括添加作业，批量管理作业以及作业的展示。
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摘要：今天主要完成了作业的打分功能以及打分后文件的下载。 遇到的主要问题是在打分时点击打分按钮后不能确定是哪个同学的成绩，解决办法是使用兰姆达表达式传值，从而确定被打分学生的学号。
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摘要：今天主要完成了老师添加课程和生成邀请码的问题。 出现的主要问题是：老师添加课程的框架不知道该怎么加。 生成的邀请码总是重复。
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摘要：今天主要解决了作业打包下载的问题。 主要参考网站为：https://blog.csdn.net/Ghost_hell/article/details/88292997
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摘要：今天主要完成了教师的部分内容。
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摘要：今天主要完成了登陆的功能，由于前面没有涉及到使用session进行登录，这一次也算是一次新的尝试。 学习资料网站是https://www.cnblogs.com/luowenshuai/p/9347950.html
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摘要：今天完成了管理员部分的所有内容。 包括密码管理，人员导入，人员管理，班级管理等功能。 由于第一次使用ssm框架，所以刚开始使用不太习惯，好多和原来的javabean+servlet+jsp的开发方式有很大的区别，但是现在企业里用的较多的就是ssm的spring，所以现在使用熟悉了对未来的发展还是有好
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摘要：今天上午idea罢工了，试用期到了，所以上午一直在弄有关idea的破解等问题。 一开始试用期到了，所以去网上找激活码，但是现在的激活码基本上都不能用，然后就去找破解方法。 于是找到了https://npegeek.com/jar.html，但是在修改文件后出现了idea打不开的现象。 随后又找了一大
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摘要：1.在安装目录会出现版本号 2.在欢迎界面会出现版本号
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摘要：今天主要完成了管理员部分的数据管理内容： 主要包括班级管理，学生管理和课程管理。 这一部分遇到的主要问题是前面在自动分班时会出现很多错乱的现象，所以需要重新对前面的内容进行编写，耽误了较长的时间，而且在一次性导入和多次导入上出现了较大的问题，而且在录入时速度较慢。 解决办法就是删除前面代码重新编写，
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摘要：今天主要完成的是后台管理员的部分内容： 主要是有关导入数据方面的内容，其中包括导入学生信息和导入选课信息。 由于前面的文件处理方面出现了很大的问题，所以在导入数据时会出现显示不到网页上的问题，这样就不能提供管理员进行选择，然后我又删除了原来的模板采用了自己编写表格的内容，来管理录入。
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摘要：今天主要学习的内容是有关使用固定的框架来进行分页的操作。 由于原来使用的模板具有很多table，所以一开始想使用它的table因为它的功能比较完善，但是在经过数据处理后发现，它的分页在先加载页面再改变页面内容后不会改变页面的内容，所以我决定放弃它的模板，然后自己搭建一个较为简单的table，所以我通
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摘要：今天主要学习了jstl常用标签的使用以及spring常用的注解 1.jstl是jsp标准标签库，今天主要是使用jstl与接收到的数据向配合，在页面上显示相关的数据。下面记录一下常用的jstl标签： （1）<c:out>在页面上显示一个数据 （2）<c:foreach>循环显示迭代器数据 （3）<c:
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摘要：今天毕业设计遇到了很多的问题，其中解决的最主要的问题如下： 1.读取本地文件时获取不到本地文件的路径 原因：现阶段的浏览器大多数会保护使用者的隐私，所以在获取文件路径时总是文件名前面总是fakepath，试过了网上的很多办法都行不通，所以获取本地路径这个方法基本上不可能实现，所以只能另辟蹊径。于是采
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