2020软件工程作业05

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE/homework/11437
这个作业的目标	对云班课2个平台的产品进行软件使用的好坏优劣进行测评
学号	20189640

• web网页端

好的方面：

1. 简洁好看，登录界面有30天自动登录，减少了用户输入账号密码的次数，给予了用户更简单的登录方式。
2. 有手机投屏功能，能进行点击资源、签到和活动的投屏。
3. 登录完成以后页面简单明了，相比APP版本多了任务中心、教学包、库管理、我的题库等功能，可以满足用户更多的需求。
4. 点进课程能够直接观看到资源，活动，成员等。资源能进行在线查看。成员能看到自己的经验值以了解到自己的学习排名等。
5. 点击左上角我的云班课能很快的返回主页查看别的课程。

坏的方面：

1. 进入课程页面后，资源中不能进行直接下载，没有直接下载的按钮。
2. 不能查看别的成员的经验值具体情况，可能有的同学想要比较与好同学之间的学习差距。
3. 缺少第二课堂，课程圈，空间，收藏等功能。在线上不能查看此类信息内容。

• 移动APP端

好的方面

1. 拥有签到，举手，抢答功能，能更好的课堂上老师与学生进行互动，提高教学的方便程度。
2. 有第二课堂，课程圈，空间，收藏等功能，能从课程圈中收藏一些对自己有用的动态内容到收藏夹中。
3. 移动端对于平常的上课更加的方便，丰富了教师上课与学生的互动形式。
4. 私聊功能能与别的用户进行讨论。

坏的方面

1. 网络的不太稳定，降低了用户使用流畅度。
2. 在一些活动中，图片有时候不能加载出来。
3. 缺少任务中心、教学包、库管理、我的题库等功能。
4. 不能查看自己以及别的成员的经验值具体情况。

• 总结

  我认为投屏功能还需要更好的完善。在web网页端中，新增课程圈，空间，收藏等功能，使得用户无论在使用网页还是APP端，都能进行查看收藏夹等功能。
  同时在进入课程后，对于学习资源，最好能够进行批量的下载。同时，web端和APP端的一些功能实现同步。能够查看老师的用户信息，并与之私聊探讨学习。