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摘要: 前言:蛤蛤蛤,我没打的atcoder的比赛都能混不少 rating A~C:咕咕咕 D: b a k [ i ] bak[i] bak[i] 表示 i i i 在 s t a c k [ b a k [ i ] ] stack[bak[i]] stack[bak[i]] 的顶部出现过(或者现在就在顶 阅读全文
posted @ 2021-09-01 23:09 C2022lihan 阅读(14) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.前言 还是对扩展中国剩余定理不熟,稍微变了一下就蒙了…… 2.题解 首先用各种方法找到每条龙对应的剑。 根据题意,可以列出一下方程 \(atk_ix \equiv a_i \pmod {p_i}\) 发现我们平时的扩展中国剩余定理有一个美妙的要求 \(atk_i = 1\),所以我们要拼尽全力去 阅读全文
posted @ 2021-08-25 09:58 C2022lihan 阅读(193) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 1.前言 莫比乌斯反演课上听蒙了,后来重新捋了一遍思路,看了一下示例,就明白了,写篇学习笔记总结下 2.一些引理 引理1 (莫比乌斯定理) \(\sum_{d|n} \mu (d) = \begin {cases} 1, d = 1 \\ 0, d\neq 1 \end{cases}\) 令 \(n 阅读全文
posted @ 2021-08-24 20:59 C2022lihan 阅读(75) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ( 0 , 0 ) 和 ( x , y ) 之 间 挡 了 g c d ( x , y ) − 1 个 点 (0,0)和(x,y)之间挡了gcd(x,y)-1个点 (0,0)和(x,y)之间挡了gcd(x,y)−1个点 f ( x , y ) = 2 ∗ ( g c d ( x , y ) − 1 阅读全文
posted @ 2021-08-24 17:02 C2022lihan 阅读(11) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 枚 举 g c d ( x , y ) = p , 研 究 有 多 少 对 ( x , y ) 满 足 : 枚举gcd(x,y)=p,研究有多少对(x,y)满足: 枚举gcd(x,y)=p,研究有多少对(x,y)满足: p ∣ x 且 p ∣ y 且 1 ≤ x ≤ n 且 1 ≤ y ≤ m 且 阅读全文
posted @ 2021-08-24 16:16 C2022lihan 阅读(28) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一.结论 对于 \(n\) 个同余方程组,如果两两有解,则一定有解满足 \(n\) 个方程组。 证明:(归纳法) 1.初始状态 attention:这里(初始状态部分)的 \([]\) 都表示 \(lcm\), \(()\) 都表示 \(gcd\),就不大写了 我们先只考虑三个同余方程组. 假设三个 阅读全文
posted @ 2021-08-23 18:09 C2022lihan 阅读(441) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.前言 十几天没动了,好不容易找到时间去锻炼一下,结果就错过了比赛,而且自己应该能加大把 rating 的。 /ts 2.题解 这道题很像这道题,所以证明就不写得特别具体了。 状态定义: 假设现在枚举到了 \(i\), 令 \(dp[j]\) 表示子序列以 \(a[j]\) 结尾的方案数。 状态转 阅读全文
posted @ 2021-08-23 12:01 C2022lihan 阅读(41) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.前言 扩展中国剩余定理好绕啊,很多地方取模都有讲究,所以写篇笔记来方便自己复习。 2.问题 给出一个二元组序列 \(\{(b_i,m_i)\}\),要求找出一个 \(Q\),满足要求: \(\forall (b_i,m_i),Q \equiv b_i \pmod {m_i}\) 3.思路 找到一 阅读全文
posted @ 2021-08-21 14:18 C2022lihan 阅读(46) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.前言 扩展中国剩余定理好绕啊,很多地方取模都有讲究,所以写篇笔记来方便自己复习。 2.问题 给出一个二元组序列 { ( b i , m i ) } \{(b_i,m_i)\} {(bi​,mi​)},要求找出一个 Q Q Q,满足要求: ∀ ( b i , m i ) , Q ≡ b i ( m 阅读全文
posted @ 2021-08-21 10:39 C2022lihan 阅读(13) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.前言 一次失败的比赛。首先为了赶时间(其实也就争取了10min左右),我尝试在出租车上打代码,下来差点吐了 \(qwq\),然后车上因为晕乎乎的,把 \(D\) 和 \(F\) 的题意读错了,把 \(D\) 取 \(max\) 读成了求和(然后还嘲讽出题人只会出换根 \(dp\) 板题,并大骂出 阅读全文
posted @ 2021-08-15 20:27 C2022lihan 阅读(107) 评论(0) 推荐(1) 编辑
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