摘要: 1.指向结构体的指针的定义struct Student *p;2.利用指针访问结构体的成员1> (*p).成员名称2> p->成员名称3.代码 1 #include 2 3 int main() 4 { 5 struct Student 6 { 7 int no;... 阅读全文
posted @ 2015-06-28 23:13 登山赏枫 阅读(271) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.定义结构体变量的3种方式1> 先定义类型,再定义变量(分开定义)struct Student{ int age;};struct Student stu;2> 定义类型的同时定义变量struct Student{ int age;} stu;struct Student stu2;3> 定义类型... 阅读全文
posted @ 2015-06-27 23:01 登山赏枫 阅读(288) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 根据变量的作用域,可以分为:1.局部变量:1> 定义:在函数(代码块)内部定义的变量(包括函数的形参)2> 作用域:从定义变量的那一行开始,一直到代码块结束3> 生命周期:从定义变量的那一行开始分配存储空间,代码块结束后,就会被回收4> 没有固定的初始值2.全局变量1> 定义:在函数外面定义的变量2... 阅读全文
posted @ 2015-06-26 19:34 登山赏枫 阅读(240) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 每个函数都有自己的内存地址,指针保存了函数的地址后就能指向函数了。 1 #include 2 3 4 double haha(double d, char *s, int a) 5 { 6 7 } 8 9 /*10 掌握:11 1.看懂语法12 2.定义指向函数的指针13 ... 阅读全文
posted @ 2015-06-25 23:04 登山赏枫 阅读(174) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 函数如果带*的返回的就是指针char *test(){} 1 #include 2 char *test(); 3 4 /* 5 返回指针的函数 6 */ 7 8 int main() 9 {10 char *name = test();11 12 printf("... 阅读全文
posted @ 2015-06-25 22:56 登山赏枫 阅读(209) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 文件CMD + N: 新文件CMD + SHIFT + N: 新项目CMD + O: 打开CMD + S: 保存CMD+OPt+S:保存所有文件CMD + SHIFT + S: 另存为CMD + W: 关闭窗口CMD + Q :退出XcodeCMD + SHIFT + W: 关闭文件2. 编辑... 阅读全文
posted @ 2015-06-25 20:06 登山赏枫 阅读(390) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 一、指针变量的定义1. 格式:变量类型 *指针变量名; 2. 举例:int *p; char *p2; 3. 注意:定义变量时的*仅仅是指针变量的象征二、利用指针变量简单修改其他变量的值1.指向某个变量 int a;int *p; p = &a; 或者 int... 阅读全文
posted @ 2015-06-24 22:23 登山赏枫 阅读(287) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.使用场合 * 一维字符数组中存放一个字符串,比如一个名字char name[20] = "mj" * 如果要存储多个字符串,比如一个班所有学生的名字,则需要二维字符数组,char names[15][20]可以存放15个学生的姓名(假设姓名不超过20字符) * 如果要存储两个班的... 阅读全文
posted @ 2015-06-23 23:51 登山赏枫 阅读(390) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 什么是二维数组一个数组能表示一个班人的年龄,如果想表示很多班呢?什么是二维数组?int ages[3][10]; 三个班,每个班10个人相当于3行10列相当于装着3个一维数组二维数组是一个特殊的一维数组:它的元素是一维数组。例如int a[2][3]可以看作由一维数组a[0]和一维数组a[1]... 阅读全文
posted @ 2015-06-22 21:08 登山赏枫 阅读(472) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 什么是数组数组,从字面上看,就是一组数据的意思,没错,数组就是用来存储一组数据的2. 数组的特点只能存放一种类型的数据,比如int类型的数组、float类型的数组里面存放的数据称为“元素”3. 定义声明数组的类型声明数组的元素个数(需要多少存储空间)4. 格式元素类型 数组名[元素个数];比如... 阅读全文
posted @ 2015-06-21 22:34 登山赏枫 阅读(308) 评论(0) 推荐(0) 编辑