【5.0】Python面向对象之组合

【一】什么是组合

  • 在一个类中以另外一个类的对象作为数据属性,称为类的组合。

【二】组合的使用

  • 组合与继承都是用来解决代码的重用性问题。

  • 不同的是:

    • 继承是一种“是”的关系,比如老师是人、学生是人,当类之间有很多相同的之处,应该使用继承;
    • 而组合则是一种“有”的关系,比如老师有生日,老师有多门课程,当类之间有显著不同,并且较小的类是较大的类所需要的组件时,应该使用组合
class Course:
    def __init__(self, name, period, price):
        self.name = name
        self.period = period
        self.price = price

    def tell_info(self):
        print(f'当前课程名字 {self.name} 当前课程周期 {self.period} 当前课程价格 {self.price}')


class Date:
    def __init__(self, year, mon, day):
        self.year = year
        self.mon = mon
        self.day = day

    def tell_birth(self):
        print(f'当前生日 {self.year} 年 {self.mon} 月 {self.day} 日')


class People:
    school = '清华大学'

    def __init__(self, name, sex, age):
        self.name = name
        self.sex = sex
        self.age = age


# Teacher类基于继承来重用People的代码
# 基于组合来重用Date类和Course类的代码
class Teacher(People):
    # 老师是人
    def __init__(self, name, sex, age, title, year, mon, day):
        super().__init__(name, age, sex)
        # 老师有生日
        self.birth = Date(year, mon, day)
        # 老师有课程,可以在实例化后,往该列表中添加Course类的对象
        self.courses = []

    def teach(self):
        print(f'当前老师正在授课 {self.name}')


python = Course('python', '3mons', 3000.0)
linux = Course('linux', '5mons', 5000.0)
teacher1 = Teacher('dream', 'male', 18, '金牌讲师', 1987, 3, 23)

# teacher1有两门课程
teacher1.courses.append(python)
teacher1.courses.append(linux)

# 重用Date类的功能
teacher1.birth.tell_birth()

# 重用Course类的功能
for obj in teacher1.courses:
    obj.tell_info()

# 当前生日 1987 年 3 月 23 日
# 当前课程名字 python 当前课程周期 3mons 当前课程价格 3000.0
# 当前课程名字 linux 当前课程周期 5mons 当前课程价格 5000.0
  • 此时对象teacher1集对象独有的属性、Teacher类中的内容、Course类中的内容于一身(都可以访问到),是一个高度整合的产物

  • 当类之间有显著不同,并且较小的类是较大的类所需要的组件时,用组合比较好

【三】组合和继承的区别

  • 组合与继承都是有效地利用已有类的资源的重要方式。但是二者的概念和使用场景皆不同,

【1】继承的方式

  • 通过继承建立了派生类与基类之间的关系,它是一种'是'的关系,比如白马是马,人是动物。
  • 当类之间有很多相同的功能,提取这些共同的功能做成基类,用继承比较好,比如老师是人,学生是人

【2】组合的方式

  • 用组合的方式建立了类与组合的类之间的关系,它是一种‘有’的关系,比如教授有生日,教授教python和linux课程,教授有学生s1、s2、s3...
posted @ 2023-11-30 14:20  Chimengmeng  阅读(45)  评论(0编辑  收藏  举报