牛客网暑期ACM多校训练营（第一场）
摘要：
solve 2 (D J) rank 138/744 18.55% J题 做法：复制一份数组，拼接到原数组后面，然后求一段区间不同数字的个数。树状数组优化。 D题 做法：暴力枚举，然后用set去重。 I题 补题： 题意：给你一个长度为n的字符串，问这个字符串有多少种不同构的子串。 比如abc和acb 阅读全文
posted @ 2018-07-20 23:00 鹤鸣于九皋，声闻于天 阅读(211) 评论(0) 推荐(0) 编辑
