摘要：
软件工程结课作业 刚开始以为软件开发是在老师的带领下画流程图、活动图、或是老师带着开发软件。但是从第一节课的座位爆满，如果晚到那么恭喜抢到无座票一张。课后就是平均每次课都一个博客、从一开始不会写没想法到后来的百度慢慢累字。虽然很麻烦但学到很多、从个人作业到成对作业到团队作业感受到了团队的力量、团队合 阅读全文
摘要：
任务一：结对成员：192404班董美地—192404班徐淑娜 任务2：结对的成员共同完成本次作业，撰写博客并将结对项目的程序发布到github上 博客的内容安排如下： （1）提供你的结对成员的博客链接地址 ①徐淑娜的博客链接地址：https://www.cnblogs.com/smilena/ ②董 阅读全文
摘要：
一、 对教材与参考资料阅读后关于软件质量保障你的体会是什么？ 在阅读本书我们知道 软件=程序+软件工程 可推成 软件质量=程序质量+软件工程质量。 1. 程序的质量 衡量软件的功能，基本判断可以用是或否来判定，因为程序的质量可以体现在软件外在功能的质量，例如一个字处理软件是否能通过拷贝或粘贴与其他软 阅读全文
摘要：
一、需求分析 家长为了减少锻炼小学生的出题时间，简化自己的时间效率，于是利用程序写出自动生成运算题。这不仅仅可以减少家长的时间、也能为老师提供一个简单快速的出题方式。 二、功能设计 （1）自动生成10道100以内的2个操作数的四则运算算式（+ /），要求运算结果也在100以内 （2）剔除重复算式。 阅读全文
摘要：
一、第一章 概论 1.1软件=程序+软件工程 计算机专业术语 软件企业=软件+商业模式 软件开发的三个阶段：1.玩具阶段 2.业余爱好阶段 3.探索阶段 软件架构（Software Architecture） 软件设计与实现（Software Design ,Implementation and d 阅读全文