2020第52周关于学习

1、终身学习

巴菲特曾多次盛赞一位传奇女商人，称她的商业能力“远超”美国顶级商学院的顶级毕业生和《财富》500强企业的CEO们。

这位女士就是家具零售商 Nebraska Furniture Mart （内布拉斯加家具城，以下简称NFM）的创始人，被称为Mrs. B 的Rose Blumkin。她在 43岁时创立了NFM。89岁时以5500万美元将 NFM 的90%股权出售给了巴菲特之后，又在 95岁再度开始创业之旅，在 NFM 的街对面开了一家名为“Mrs. B的工厂直销店(Mrs. B’s Clearance and Factory Outlet) 的家具店，与NFM 直接竞争，逼得巴菲特不得不将这家工厂直销店也一并买下。直到去世前一年，103 岁高龄的 Rose Blumkin 仍然在坚持工作。

她的故事很好的说明，人的潜能是无限的，103岁还在工作，在不断的学习和实践，终身学习，终身成长。

1972年联合国教科文组织国际教育委员会发表了具有里程碑性质的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》，这本书的一个重要思想就是提出了终身教育的思想，并阐述了它对于现代和未来人生存和发展的重要意义。书中鲜明地指出：“我们再也不能刻苦地一劳永逸地获取知识了，而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——‘学会生存’”。90年代，联合国教科文组织21世纪教育委员会的最新报告进一步倡导和发展了终身教育的思想。

2、学习金字塔

美国学者埃德加.戴尔（Edgar Dale）1946年提出了“学习金字塔”（Cone of Learning）的理论。以语言学习为例，在初次学习两个星期后：

阅读能够记住学习内容的10%； 聆听能够记住学习内容的20%； 看图能够记住30%； 看影像，看展览，看演示，现场观摩能够记住50%； 参与讨论，发言能够记住70%； 做报告，给别人讲，亲身体验，动手做能够记住90%注。

3、费曼学习法

1.Pick a topic you want to understand and start studying it.选择一个学习主题，开始阅 读关于它的所有资料，做必要的笔记。

2.Pretend to teach your topic to a classroom.Make sure you're able to explain the topic in simpleterms.假装你在教室里向学生解释这个主题，用尽量简单的词汇去描述它，力求学生能听懂。 (听众可以是人，也可以是你的毛绒玩具)。

3.Go back to the books when you get stuck.当你讲解卡壳的时候，再回头阅读资料，弄清 楚再继续讲解。

4.Simplifyand use analogies.回到第一步，试图用更加简洁、直白的语言去讲述概念。 我们以前也经常听到一种说法，叫做「把书读薄」。能用自己的语言，用最直白的词汇去讲述一个概念，才说明你对它的理解足够深刻。而费曼则提供了一种有效的实践方法。

费曼提出的4步学习法是一种非常有效的学习方法，教是最好的学，用教的心态去学，和上面学习金字塔相呼应。