第二份作业...
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/Freshman |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/Freshman/homework/11187 |
这个作业的目标 | <初步了解Python和掌握turtle的基本使用方法> |
作业
(就截了这一个)一开始下载完发现没在桌面上出现还有点懵 后来在我的电脑里找到
github地址:https://github.com/Dmcity3/Dmcity3
笔记
[M,N]左开右闭 [0,-1] 表示从0字符开始但不到最后一个字符
turtle运动
forward() | fd() 向前移动指定的距离。
backward() | bk() | back() 向后移动指定的距离。(r)
right() | rt() left() | lt() 向右 旋转指定的角度。(angle)
goto() | setpos() | setposition() 去到位置(x,y)。
setheading() | seth() 方向设置为(angle).就是改变海龟方向
circle() 绘制一个给定半径的圆。参数:(r,angle)
dot() 用颜色画出一个直径大小的圆点。参数:(size,color)(一个大于1的整数_可None,颜色值)
undo() 撤销上一步动作
penup() | pu() | up()将笔提起来,移动的时候将不会绘图
pendown() | pd() | down() 将笔落下放在图上,移动的时候将会绘图
pensize() | width()为线条的粗细。
pencolor() 为笔的颜色
fillcolor() 为笔的填充颜色
bgcolor() 为背景填充颜色
speed() 海龟速度
setup( , , , )窗体大小(宽,高, , )后两个不是必须
if TempStr[-1] in ['F', 'f']: 判断最后一个字节是否为F/f
转换后的温度是{:.2f}C".format(C))
{:.2f} {}表示为一个槽,后续变量将填入其中
:.2f :表示为后续变量C填充其位置时取后两位
还挺有难度的,各种英文网站什么的看得太难受了 还是要好好背单词
遇到问题解决办法就是多搜索相关信息,百度,百度,百度...感觉编程比想象中简单点,有规律性和逻辑性,暂时还行,能理解得来。
截图内容来自中国大学MOOC.