开发式新手引导设计思想

摘要: 1.各功能系统之间的引导尽量不以对方某动作为触发条件,尽量设计各自的触发条件。每个引导都会有触发条件,如果以个系统之间的某个动作为触发条件,在开发式的引导中会有漫天飞的临时变量,并且很难维护。 阅读全文
posted @ 2015-04-01 16:17 飞舞的蒲公英 阅读(143) 评论(0) 推荐(0) 编辑

flash系统奔溃的主要原因

摘要: 1.内存泄露(内存超过系统允许的最大限制,11.4版本为2G)2.脚本死循环3.舞台内元件的大小超出了系统限制 阅读全文
posted @ 2015-03-23 18:03 飞舞的蒲公英 阅读(426) 评论(0) 推荐(0) 编辑

WinRAR(WinZip)压缩与解压实现(C#版Window平台)

摘要: 本文的原理是借助Windows平台安装的WinRAR(WinZip)实现C#程序的调用(注:WinRAR压缩解压WinZip同样适用)。先来看WinRAR(WinZip)自身的支持调用命令:压缩命令:a{0}{1}-r【{0}:压缩后文件名|{1}:待压缩的文件物理路径】ex:"a你妹.rarf:\... 阅读全文
posted @ 2015-03-20 22:04 飞舞的蒲公英 阅读(414) 评论(0) 推荐(0) 编辑

c#真正判断文件类型

摘要: //真正判断文件类型的关键函数 public static bool IsAllowedExtension2(FileUpload hifile) { if (hifile != null) { System.IO.FileStream ... 阅读全文
posted @ 2015-03-20 21:41 飞舞的蒲公英 阅读(3894) 评论(0) 推荐(0) 编辑

winform文件拖入

摘要: //view.AllowDrop = true;----------------------------------------private void view_DragEnter(DragEventArgs drgevent){if (m_allowdrop){if (drgevent.Data... 阅读全文
posted @ 2015-03-20 21:40 飞舞的蒲公英 阅读(195) 评论(0) 推荐(0) 编辑

c#winform选择文件,文件夹,打开指定目录方法

摘要: private void btnFile_Click(object sender, EventArgs e){OpenFileDialog fileDialog = new OpenFileDialog();fileDialog.Multiselect = true;fileDialog.Title... 阅读全文
posted @ 2015-03-20 20:26 飞舞的蒲公英 阅读(462) 评论(0) 推荐(0) 编辑

C#图片无损压缩

摘要: /引用命名空间using System.Drawing.Imaging;using System.Drawing;using System.Drawing.Drawing2D;#region GetPicThumbnail/// /// 无损压缩图片/// /// 原图片/// 压缩后保存位置///... 阅读全文
posted @ 2015-03-20 20:24 飞舞的蒲公英 阅读(278) 评论(0) 推荐(0) 编辑

as3.0 动态文本属性大全

摘要: var my_fmt = new TextFormat();//常用样式my_fmt.align = "center";my_fmt.blockIndent = 50; //区块缩进my_fmt.bold = true;my_fmt.bullet = true;my_fmt.color = 0xff... 阅读全文
posted @ 2015-03-11 16:26 飞舞的蒲公英 阅读(2671) 评论(0) 推荐(0) 编辑

卡​马​克​卷​轴​算​法​研​究​_​地​图​双​缓​冲

摘要: 我正在@百度文库 阅读【卡马克卷轴算法研究_地图双缓冲】这篇文章,推荐给大家!用文库客户端可..http://wenku.baidu.com/link?url=vZTsGywL4Om-heumplTpCAijuhfHNyTAhnPdegVDxGSJPFHKjKoayZi4Dxbdzaa8z-Ofyc... 阅读全文
posted @ 2014-06-24 09:48 飞舞的蒲公英 阅读(156) 评论(0) 推荐(0) 编辑

春卷活动心得

摘要: 1. 确定参加活动的思想,统一个成员的思想 【重输赢,还是重参与】2.了解成员参加活动的想法,把成员进行分类,与积极的成员多商讨,引导其他成员参加(不要主观期望他人的帮助,需要客观的了解每个人的特点)3.了解并普及基础知识[知道]4.对活动进行环节拆解,并组成分组,搭配人员。如本次活动分为:情报,造... 阅读全文
posted @ 2014-05-29 10:03 飞舞的蒲公英 阅读(285) 评论(0) 推荐(0) 编辑