02 2025 档案

Educational Codeforces Round 175 (Rated for Div. 2) A/B/C/D
摘要：A. FizzBuzz Remixed 原题链接：https://mirror.codeforces.com/contest/2070/problem/A 思路： 打表发现为 \(FizzBuzz\) 的数字有 \(0\)、\(1\)、\(2\)、\(15\)、\(16\)、\(17\) ... { 阅读全文
posted @ 2025-02-28 17:17 宋佳奇 阅读(54) 评论(0) 推荐(0)
Codeforces Round 1006 (Div. 3) D/E/F
摘要：D. For Wizards, the Exam Is Easy, but I Couldn't Handle It 原题链接：https://mirror.codeforces.com/contest/2072/problem/D 思路： 每次对 \(l~r\) 的序列进行操作后，\(a[l]\) 阅读全文
posted @ 2025-02-26 20:03 宋佳奇 阅读(46) 评论(0) 推荐(0)
Codeforces Round 979 (Div. 2) D/E
摘要：这场跨度好大 D. QED's Favorite Permutation 原题链接：https://mirror.codeforces.com/contest/2030/problem/D 思路: \(L\) 只能与当前的前一个进行交换，\(R\) 只能与当前的后一个进行交换，容易发现当前一个字符与 阅读全文
posted @ 2025-02-25 14:11 宋佳奇 阅读(15) 评论(0) 推荐(0)
Codeforces Round 987 (Div. 2) A/B/C/D/E
摘要：A. Penchick and Modern Monument 题目链接：https://mirror.codeforces.com/contest/2031/problem/A 思路： 分析发现答案就是：\(总个数 - 最长上升子序列的个数\) 时间复杂度: \(O(n)\) 代码: #inclu 阅读全文
posted @ 2025-02-24 20:24 宋佳奇 阅读(24) 评论(0) 推荐(0)
牛客周赛 Round 82 D/E/F
摘要：D-小苯的排列技术 原题链接：https://ac.nowcoder.com/acm/contest/102303/D 思路： 先判断序列是否有可行方案，即判断序列为非递增序列且最后一位一定为1。 在数字 \(P\) 在序列中出现的第一个位置即为其应该放置的位置，并且在下一个数字在序列中出现的位置与 阅读全文
posted @ 2025-02-24 19:39 宋佳奇 阅读(32) 评论(0) 推荐(0)
Educational Codeforces Round 173 (Rated for Div. 2)
摘要：A. Coin Transformation Initially, you have a coin with value \(n\). You can perform the following operation any number of times (possibly zero): trans 阅读全文
posted @ 2025-02-05 00:08 宋佳奇 阅读(24) 评论(0) 推荐(0)