摘要：
将原数组按照val大小排序，分为上下两排，上面一排为大的$n$个数，下面一排为小的$n$个数 如果是这种情况，可以分类讨论 如果不是就随便做了 阅读全文
摘要：
首先观察题目，发现题目要求 \(x\) 个一模一样的数 因为这 \(x\) 个数是定下来的，所以从这里突破 假设已经选择了 \(x\) 个数，还剩下 \(n-x\) 个数，我们的目标是从中取出 \(y-x\) 个数，然后让这些数在这 \(n-x\) 个位置里面移动，直到这 \(y-x\) 个数不与原 阅读全文