摘要：教师系统）发布公告信息 1，背景 （1）典型用户：老王（教师） （2）用户需求/迫切想要解决的问题 希望学生能够及时的收到教师发布的公告，避免学生无法及时接收到通知消息。 2，关于场景描述 老王今天被学校通知自己上的周四软件工程那门课程教室被改到了301，这时他想发送这个通知给他所教的学生。于是他登 阅读全文
一位数组的最大子数组（debug版）
2019-04-25 21:34 by 一念永恒s, 176 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：1 package 数组; 2 import java.util.Arrays; 3 import java.util.Scanner; 4 public class Sum { 5 public static void main(String[] args) { 6 // TODO 自动生成的方法 阅读全文
软件工程课堂五（地铁项目的优化）
2019-04-22 20:06 by 一念永恒s, 377 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：在基于上次的双人的合作后，我收获到了很多，并且我们之后又去优化了我们的项目，以下是项目的展示。 1.1.1.1 功能设计 实现在点击地铁图的时候，能够自由地去放大或者缩小地铁图，从而达到和网页版相同的视觉效果。 1.1.1.1 代码设计 1.1.1.1 效果展示 1.1.1 城市地铁图之间的转换 1 阅读全文
人月神话阅读笔记02
2019-04-22 16:09 by 一念永恒s, 140 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：在以前的时候我总是认为不管做什么作业中遇到的问题只要再去找一个人就可以完美的解决，但是直到我们的双人项目和团队项目的开始后我发觉到并不是遇到什么问题都可以去再找更多的人来帮助我们更快的完成项目，当然这也是我在人月神话中看到Brooks法则后觉悟的正如它所说：向进度落后的项目中增加人手，只会使进度更加 阅读全文
软件工程第七周总结
2019-04-20 20:48 by 一念永恒s, 98 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：这周学习了java以前学过的一些关于数组的知识，一位数组，二维数组的建立以及他们的遍历一些算法 阅读全文
人月神话阅读笔记01
2019-04-13 23:21 by 一念永恒s, 176 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：在我们平时的编程中难免会出现许许多多的bug，这都是我们没法避免的，如果是一个人的时候我们倒是不会顾及那么多，但是要是如我们这个阶段进行的团队项目的开发中遇到这些严重的问题我们应该怎么能够迅速的去解决这些问题呢？并且能够不耽误开发的进度。在人月神话中给出了这个答案. 项目的时间依赖于顺序上的限制，人 阅读全文
软件工程第六周总结
2019-04-13 19:57 by 一念永恒s, 232 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：本周去学习了一些GitHub的内容，发现这个还确实很方便的，很崇拜起初建立这个的人，让我们可以把写好的代码存储到这个上面去，同时也可以去下载和浏览别人的代码，确实很方便，而且不会出现什么错误，以后会继续使用的。 阅读全文
构建之法阅读笔记03
2019-04-07 18:49 by 一念永恒s, 148 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：自从两人结队开发后，我发现人多力量大这句话是非常对的，但是还是要做好相互之间的协调，想到老师要求我们在后续要组队开发一个软件，我就想到了书中提到的敏捷流程，这也是老师要求我们去做的。 敏捷开发的原则： 尽早并持续地交付有价值的软件以满足顾客的 需求 敏捷流程欢迎需求的变化，并利用这种变化来提高用户的 阅读全文
软件工程第五周总结
2019-04-06 22:44 by 一念永恒s, 171 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：这周放了清明的三天假期，甚是开心，所以和舍友以及好友出去游玩了一番，也算是一个小的放松吧，希望在此次放松之后能更好去学习和努力！ 阅读全文
软件工程课堂四（合作开发项目-地铁线路查询）
2019-04-03 23:05 by 一念永恒s, 311 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：本次合作伙伴，尹坤， 本次项目花费时间10小时， 项目一开始是自己建立数据库 数据库结构： 数据库数据： 利用对数据库的遍历查询： 一：若起始站和终点站在同一条线路上，则直接进行查询遍历 二：如起始站和终点站在不同线路上，则对数据库进行遍历，查找中转站，并按起始站到中转站，中转站到终点站进行遍历； 阅读全文