我现在的笔记有哪几个地方？

CSDN博客，新浪博客，有道云笔记，网易公开课笔记。

我经常逛的论坛有哪些？

如何找优秀的人，让他们推荐书籍或者读书感悟，或者学习技巧呢?有时候你肯定是无法见到他的，你怎么了解你这个行业的最优秀的人呢，当然不能是那些吹b的人，所以你就要找到他们写的东西，说的东西，或者找到他们相关的人的，对他们了解的人的，如何找到就是问题？

你自己找的好书要学好，要学的很快，赶紧学，然后整理笔记。

人与人之间的差距就是那么一点点。

任何一个专业，既然它可以成为专业所以它必须有一套自己的理论东西，需要相关的知识，调查研究，严谨的学术作品，只有在这些的基础之上，才能有所发展，这是必须的。所以绝对不可以说我要学习一门课，然后看见专业的东西，扭头就走，这不是要学习东西的态度。你要理解它的精品，要专业这是必须的。  学术与应用，学术需要思考才能运用到实际中。不要仅仅是因为有趣才学他，而要因为它严谨并且可被利用到实际生活中，对你会产生影响，所以你要努力学习他。

主动记笔记和被动记笔记

人需要安静，需要回忆，记住经历然后学习。老鼠实验。安静为内省提供媒介，是深层次的学习保证。

如何诞生的？说的就是这么课的历史。什么是？

哪些是能够用到生活中的，哪些是能解释生活中的？哪些是需要自我提高总结反省才能用到生活中的？

如果没有相当的严谨性，是很难开成普遍的课程的。即使它很精彩。

人需要将自己的经历总结起来这很重要，进行反省，这比你一直往下走，一直进行尝试要好的多。

现在的教育是传授信息。

但是只有信息是不够的，我们现在时将信息撞到容器中，但是我们现在需要将容器变形。只关注信息本身是不够的。

同样的信息，截然不同的解读，一个当成灾难，一个当成动力。“目标前三，只得到第八”一个是失败，完了，一个是我需要锻炼，进步，这是我的动力。这是和容易是有关系的。快乐是由我们的精神状态决定的。

凿除多余的石头，也就是摆脱限制，阻碍，或者失败的恐惧。

胜利失败，起起落落。常事并不是那么普通，尤其是应用到实际中时。经常性的提醒，一周两次。

除了信息高速公路还需要转换信息高速公路。

教育的目的是可以让人连续不断的发问。

第一：真的相信自己，他们认为自己能做好，他们有目的，他们有动力。-----自信。   第二：一直问问题。想要更加了解这个世界，他们是终身学习者。

幸福是终身的追求。以后比现在幸福，现在比以前幸福。如何能提高我的自尊不是自恋？如何我才能变的更幸福。

问题中的问题    我问一个问题，我会从别的地方也找到相关的答案，如果他对我有用，我就会把它的优点吸取过来。

我们在引入行为上的改变的同时，必须引入认知上和情绪上的改变。影响和认知还不够，还要有行为。你所做的改变。

“适合”的重要性，也就是某种方法，某种工具，某种观点是否适合你。不是你听到的每种观点，每个研究，每个接入方法，都适合你，很多事情你需要经历，然后你需要做决定，这个适合我，我需要把它弄到我的生活当中来，或者，那个不行，对我没什么意义。

研究没有说它适合所有人，它说这对于大多数人或者对于很多人都有作用或者正在起作用。

鉴别什么样的东西适合你，不是所有东西，而且肯定不会所有东西都是和你，但应该有很多东西适合。

 处理不同的问题有不同的方法。例如心理学，专注研究的东西如果成功会应用于生活实际，它还需要预防这个东西。

积极心理学研究的是为什么有人如此成功？而其他的可能研究的是为什么这么多人失败？他们提出了方案，但是毫无改变。

积极乐观，但不是盲目乐观，他们乐观的相信事情会被解决。他们的乐观在于：可能现在不成功，但是以后会的，我从刚刚发生的事情学到了东西。他们对生活有信心，认为其很有意义。有时候信仰是宗教有时候是他们做他们相信的事情。这些人有意义感，不管是在个人成功方面的意义，以及他们的行事的意义，或者是服务社区的意义还有事情的目标意义。

信心和意义    PS：人的状态有起起伏伏很正常，重要的是让好的状态持久，坏的状态短暂，并且明白如何保持好的状态，遇到坏的状态自己怎么解决。

问题导致改变，问题缔造现实。

特定的问题会让我们关注相应的事情，有注意力是好事，要不你总是注视着全世界，这不是好事。

我们怎么了，我们有什么事了，如何改善关系？由于这是你们的问题，你总是要盯着他，所以就没有了注意优点了。

我的弱点是什么？我要改善什么？而不是我的优点长处是什么？动机是好的，但是我们需要积极的问题。

他们是很重要的问题，但是如果只有这些问题你就会忽略优势和美德。

有根据的自信，有根据的快乐。不是自我陶醉。培养心理弹性就需要有一个榜样。

我会承担责任，并且行动，而不是仅仅只是自怜。什么是你的责任呢？你应该学到更多的东西这也是你的责任，你应该行动这也是你的责任，你能做什么，你能做什么贡献，你能给你的小组带来什么优势，让他成为一个优秀的小组。而不是抱怨其他学生，组长等等，你要为它承担责任。

自尊的六根支柱。其中一根就是自我负责。自尊心强的人会承担责任。想培养高自尊心，培养自信的人会承担责任，承担生活的责任。你必须为生活承担责任就是理解。