Access、CorelDRAW总结

                                                             Access

 第十一周

 

 1.这周课主要学习了

        报表的设计

(1)报表的概述

         报表的构成:报表页眉、页面页眉、主体、页面页脚、报表页脚、组页眉组页脚

         报表的功能:

                能呈现格式化数据,其格式丰富便于阅览

                能分组组织数据,汇总,便于比较分析

                能输出标签、清单、订单、信封和发票等报表

                能显示包含各种提示信息的页眉和页脚,便于保存和归档

                能对大量数据进行比较、汇总,平均、求和等计算

         报表的视图:报表视图、打印预览、布局视图、设计视图、       

         报表的分类:纵栏式报表、表格式报表、图标是报表、标签式报表

(2)创建报表:自动创建报表、使用向导创建报表、使用标签向导创建报表、在设计视图中创建报表、

(3)报表的设计:计算性控件的设计、报表的排序与分组、创建子报表、添加背景图片、添加分页符、添加页码和日期、

(4)报表的打印输出:报表的页面设置、报表的预览、报表的打印、

2.心得体会:

3.疑惑:

 第十二周   1.这周课主要学习了

     

(1)宏的认识

         宏的概念:宏是一个或多个操作的集合,其中每个操作都能完成一个指定的动作。

         宏与Visual Basic:转换窗体或报表上的宏、将全局宏转换为 Visual Basic

(2)宏的使用

         创建宏:操作系列宏的创建、宏组的创建、条件宏的创建

         宏的运行:直接运行宏、运行宏组中的宏、自动运行宏、

(3)宏的调试

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                                                                      CorelDRAW   

第十一周 

 

1.这周课主要学习了

         交互式工具

(1)创建交互式特效

        交互式调和工具:交互式调和的调和类型、属性设置、

(2)交互式轮廓工具:使用方法、属性栏设置、

(3)交互式变形工具:“推拉变形”方式、“拉链变形”方式、“扭曲变形”方式

(4)交互式阴影工具:使用方法、属性栏设置、

(5)交互式封套工具

(6)交互式立体化工具

         图形的特殊效果

(1)添加透视:透镜、使用方法、透镜样式、

(2)图框精确剪裁

2.    实训--绘制唇膏             

                                

 

第十二周1.这周课主要学习了

   位图滤镜特效

 (1)位图的基本操作

(2)矢量图转换为位图

(3)位图的剪裁:使用“形状工具”剪裁、使用“剪裁工具”剪裁

(4)跟踪位图:快速描摹、中心线描摹、轮廓描摹

(5)位图扩充

(6)图像调整实验室

(7)更换图像模式

(8)位图颜色遮罩

  使用位图的特效滤镜

(1)三维效果:三维旋转、柱面、浮雕、卷页、透视、挤远/挤进、球面、

(2)艺术笔触:炭笔画、蜡笔画、单色蜡笔画、立体派、印象派、调色刀、彩色蜡笔画、钢笔画、点彩派、木版画、素描、水印画、水彩画、波纹笔画、

(3)模糊:定向平滑、高斯式模糊、锯齿状模糊、低通滤波器、动态模糊、放射式模糊、平滑、柔和、缩放、

(4)相机

(5)颜色变换:位平面、半色调、梦幻色调、曝光、

(6)轮廓图:边缘检测、查找边缘、描摹轮廓、

(7)创造性:工艺、晶体化、织物、框架、玻璃块、儿童游戏、马赛克、粒子、散开 、茶色玻璃、彩色玻璃、虚光、漩涡、天气、

(8)扭曲:块状、置换、偏移 、像素、龟纹、漩涡、平铺、湿画笔、涡流、风吹效果、

 (9)杂点:添加杂点、最大值、中间值和最小值、去除龟纹、去除杂点、

(10)鲜明化:适应非鲜明化、定向柔化、高通滤波器、鲜明化、非鲜明化遮罩、

实训——画册制作

2.打印和输出

   (1)图形的打印输出:打印设置 、打印预览、设置打印选项、(“常规”选项卡、“版面”选项卡、“分色”选项卡、“预印”选项卡)

         (2)    发布为PDF文件

             发布为Wed文件:输出为Web文本、输出为Wwb图像

             实训——设计名片并做打印准备

             综合实例:月饼包装设计、VI设计、

                                                                                              

  

 

posted @ 2018-05-14 23:22  宁静*致远  阅读(349)  评论(0编辑  收藏  举报