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2014年8月8日
非模态窗体的创建
摘要： 最近工作要做一个跟ArcGIS一样的识别窗体，发现该窗体不需要关闭就可以进行主窗体的操作，搜寻诸多材料(多是MFC窗体中的)，才知道是使用非模态窗体制作出来的。在Winform中模态窗体和非模态窗体的使用在于调用的方法不同。模态窗体：ShowDialog()方法，非模态窗体使用：Show()方法。区... 阅读全文
posted @ 2014-08-08 12:24 静以养身 俭以养德 阅读(230) 评论(0) 推荐(0) 编辑
非模态窗体的创建
摘要： 最近工作要做一个跟ArcGIS一样的识别窗体，发现该窗体不需要关闭就可以进行主窗体的操作，搜寻诸多材料(多是MFC窗体中的)，才知道是使用非模态窗体制作出来的。在Winform中模态窗体和非模态窗体的使用在于调用的方法不同。模态窗体：ShowDialog()方法，非模态窗体使用：Show()方法。区... 阅读全文
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2014年8月3日
A+B问题 844
摘要： A+B Problem（V）时间限制：1000ms | 内存限制：65535KB难度：1描述做了A+B Problem之后，Yougth感觉太简单了，于是他想让你求出两个数反转后相加的值。帮帮他吧输入有多组测试数据。每组包括两个数m和n，数据保证int范围，当m和n同时为0是表示输入结束。输出输出反... 阅读全文
posted @ 2014-08-03 18:00 静以养身 俭以养德 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑
A+B问题 844
摘要： A+B Problem（V）时间限制：1000ms | 内存限制：65535KB难度：1描述做了A+B Problem之后，Yougth感觉太简单了，于是他想让你求出两个数反转后相加的值。帮帮他吧输入有多组测试数据。每组包括两个数m和n，数据保证int范围，当m和n同时为0是表示输入结束。输出输出反... 阅读全文
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南阳理工ACM《另一种阶乘问题》65
摘要： 另一种阶乘问题时间限制：3000ms | 内存限制：65535KB难度：1描述大家都知道阶乘这个概念，举个简单的例子：5！=1*2*3*4*5.现在我们引入一种新的阶乘概念，将原来的每个数相乘变为i不大于n的所有奇数相乘例如：5!!=1*3*5.现在明白现在这种阶乘的意思了吧！现在你的任务是求出1!... 阅读全文
posted @ 2014-08-03 17:23 静以养身 俭以养德 阅读(217) 评论(0) 推荐(0) 编辑
南阳理工ACM《另一种阶乘问题》65
摘要： 另一种阶乘问题时间限制：3000ms | 内存限制：65535KB难度：1描述大家都知道阶乘这个概念，举个简单的例子：5！=1*2*3*4*5.现在我们引入一种新的阶乘概念，将原来的每个数相乘变为i不大于n的所有奇数相乘例如：5!!=1*3*5.现在明白现在这种阶乘的意思了吧！现在你的任务是求出1!... 阅读全文
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南阳理工ACM《另一种阶乘问题》65
摘要： 另一种阶乘问题时间限制：3000ms | 内存限制：65535KB难度：1描述大家都知道阶乘这个概念，举个简单的例子：5！=1*2*3*4*5.现在我们引入一种新的阶乘概念，将原来的每个数相乘变为i不大于n的所有奇数相乘例如：5!!=1*3*5.现在明白现在这种阶乘的意思了吧！现在你的任务是求出1!... 阅读全文
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2014年7月31日
南阳理工ACM（题目56）
摘要： 描述给定两个数m,n,其中m是一个素数。将n（0int main(void){int N,n,m,count;scanf("%d",&N);while(N--){ count=0;scanf("%d%d",&n,&m);while(n){n=n/m;count=count+n;}printf("%d... 阅读全文
posted @ 2014-07-31 21:26 静以养身 俭以养德 阅读(200) 评论(0) 推荐(0) 编辑
南阳理工ACM（题目56）
摘要： 描述给定两个数m,n,其中m是一个素数。将n（0int main(void){int N,n,m,count;scanf("%d",&N);while(N--){ count=0;scanf("%d%d",&n,&m);while(n){n=n/m;count=count+n;}printf("%d... 阅读全文
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南阳理工ACM（题目56）
摘要： 描述给定两个数m,n,其中m是一个素数。将n（0int main(void){int N,n,m,count;scanf("%d",&N);while(N--){ count=0;scanf("%d%d",&n,&m);while(n){n=n/m;count=count+n;}printf("%d... 阅读全文
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