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2015年4月10日
软件工程第二次作业
摘要: 题目: 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。 让程序能接受用户输入答案,并判定对错。 最后给出总共 对/错 的数量。需求分析能自动生成加、减、乘、除四则运算式子,并显示在控制台中。能在控制台中显示给出的答案显示出来,并判断正确还是错误。能统计出一共做对和做错多少道题目。设计思路按任意...
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posted @ 2015-04-10 20:02 邓洪虹
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