2019年春季学期第四周作业

一、本周作业

基础题
程序填空题
输入一个正整数 n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素,如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称,输出“Yes”, 否则,输出“No”。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线,方阵a中的所有元素都沿主对角线对称指对所有i, k,a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下:
输入:

 3
 1 2 3
 4 5 6
 7 8 9

输出:

 No

1、实验代码

 #include <stdio.h>
 int main(void)	
 {	
     int found, i, k, n;
     int a[10][10];

     scanf ("%d", &n);
     for (i = 0; i < n; i++)	
	     for (k = 0; k < n; k++)
		     scanf("%d", &a[i][k]);

     found = 1;
     for (i = 0; i < n; i++)
     {	
		     for (k = 0; k < i; k++)
	     {
		     if (a[i][k]!=a[k][i])
	             {	
		            found = 0;    
			    break;      
   	                     }
   	                     if (found==0)
   	                     {
   	    	                   break;
		     }
	      }
      }

      if (found != 0){
	      printf("Yes\n");
      }  
      else{
	      printf("No\n");
      }  

      return 0;
 }

2、设计思路

3、运行结果截图

选择法排序
本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
输入格式:
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
输入样例:

 4
 5 1 7 6

输出样例:

 7 6 5 1

1、实验代码

 # include <stdio.h>
 int main (void)
 {
     int i,index,k,n,temp;
     char op=' ';
     int a[10];           /*定义一个数组a,它有10个整型元素*/
     scanf ("%d\n",&n);
     for (i=0;i<n;i++)        /*将输入数依次赋值给数组a的n个元素a[0]-a[n-1]*/
	     scanf ("%d",&a[i]);
          /*对n个数排序*/
     for (k=0;k<n-1;k++){
	     index=k;               /*index存放最大值所在下标*/
	     for (i=k+1;i<n;i++)    /*寻找最大值所在下标*/
		     if (a[i]>a[index])    index=i;	
	     temp=a[index];          /*最大元素与下标为k的元素交换*/
	     a[index]=a[k];
	     a[k]=temp;
     }
        /*输出n个数组元素的值*/
     printf ("%d",a[0]); 
     for (i=1;i<n;i++)
	     printf ("%c%d",op,a[i]);

     return 0;
  } 

2、设计思路

3、遇到的问题及解决办法
问题:输出格式有错误;
解决办法:通过读题目知道了相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格,而我的代码在行末还有一个空格,所以我先输出了a[0],再将空格符号加在前面输出。
错误截屏:

4、运行结果截图

找鞍点
一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
本题要求编写程序,求一个给定的n阶方阵的鞍点。
输入格式:
输入第一行给出一个正整数n(1≤n≤6)。随后n行,每行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
输出在一行中按照“行下标 列下标”(下标从0开始)的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在,则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。
输入样例1:

 4
 1 7 4 1
 4 8 3 6
 1 6 1 2
 0 7 8 9

输出样例1:

 2 1

输入样例2:

 2
 1 7
 4 1

输出样例2:

 NONE

1、实验代码

 #include <stdio.h>
 int main(void)
 {
       int i,j,n, k=0,y=0,flag=0,p=0;
   scanf("%d",&n);
   int a[6][6];
    /*将输入的数存入二维数组*/
       for(i=0; i<n; i++)
            for(j=0; j<n; j++)
            {
                  scanf("%d",&a[i][j]);
            }
          /*只有一个点时*/
           if(n==1)
                 printf("0 0");
          else
          {
                   for(i=0; i<n; i++)           /*找行的最大值*/
                   {
                            y=i;
                            for(p=0; p<n; p++) 
                            {
                                   if(a[i][k]<=a[i][p])
                                   {
                                           k=p;
                                    }
                            }
                            for(j=0; j<n; j++)        /*判断是否为列最小值*/
                            {
                                     if(a[y][k]>a[j][k])        /*若不是则把小的行标赋值给y*/
                                     {
                                            y=j;
                                            break;
                                      }
                            }
                            if(i==y)           /*判断行的最大列的最小是否相等*/
                           {
                                  flag=1;
                                  break;
                           }
                     }
                     if(flag!=0)
                                printf("%d %d",i,k);
                     else 
	                    printf("NONE");
         }

         return 0;
 }

2、设计思路

3、运行结果截图

挑战题
 冒泡法排序
输入1个正整数n(1<=n<=10),然后输入n个整数并存放在数组中,将这n个整数从大到小排序后输出,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
输入格式:
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
输入样例:

 4 
 75 71 77 76

输出样例:

 77 76 75 71

1、实验代码

 #include <stdio.h>
 int main()
 {
       int n,i,j,temp=0;
       char op=' '; 
       scanf("%d", &n);
       int a[10];
       for(i=0;i<n;i++)
       {
           scanf("%d",&a[i]);
       }
       for(i=0;i<n-1;i++)
       {
            for(j=0;j<n-1;j++)
           {
                if(a[j]<a[j+1])
                {
                      temp=a[j];
                      a[j]=a[j+1];
                      a[j+1]=temp;
                }
            }
        }
        printf("%d",a[0]);
        for(i=1;i<n;i++)
        {
              printf("%c%d",op,a[i]);
        }
        return 0;
  }

2、设计思路

3、运行结果及截图

二、学习进度条

三、学习感悟
本次作业相较于上周的容易了很多,可能是因为上课老师讲解了的缘故吧,感觉没什么问题,就是复杂的时候有的理不清思路,但是自己多推理了一下又知道了,总之,要勤加练习。

posted @ 2019-03-22 00:11  D***B*  阅读(195)  评论(1编辑  收藏  举报