摘要: 这周我们成立了四人小队,关于四人小队的成员和团队相关情况以及要做的项目,请参见郑蕊师姐的博客,地址如下: http://www.cnblogs.com/zhengrui0452/p/5284915.html 具体的需求等等在这一篇博客中已经展示了,在做完需求后,经过思考我提出了三点问题,值得团队思考 阅读全文
posted @ 2016-03-16 22:53 巴格里斯 阅读(153) 评论(11) 推荐(0) 编辑
摘要: 哎,说来惭愧,这周写博客的时间竟然拖到了周三,不过既然旁听了,就应该坚持。先完成第二周作业其中的一项任务吧,剩下的再持续更新。比较三款同类型的软件,感想如下: 大家都知道,最近这一周IT界,人工智能界乃至围棋界都被一条叫alpha的狗给震惊了,当然了,博主作为一名棋手喜欢像围棋界一样叫他阿法狗,事实 阅读全文
posted @ 2016-03-16 17:18 巴格里斯 阅读(231) 评论(8) 推荐(0) 编辑
摘要: 首先,感谢邹老师的关注和回复。根据邹老师和杨老师的回复,我更新了周六的程序。 邹老师的问题我理解为如下两方面: 1. 引入stop word 该如何改进程序 2. 程序耗时最多的地方是哪里?如何解释? 杨老师的问题我的理解有如下方面: 根据老师们的建议,目前对程序进行了如下修改: 根据邹老师提出的问 阅读全文
posted @ 2016-03-07 13:35 巴格里斯 阅读(245) 评论(12) 推荐(0) 编辑
摘要: 看着题目,大体上第一篇随笔要写两方面的事儿。 其一: 说说这门课,作为一名旁听生,选择旁听这门课,也许不仅仅是因为这门课的主讲是young,我们是他的学生,所以旁听。其实更重要的原因,是因为真的觉得这门课是有价值的,当然,我不清楚这个学期自己的时间是否充裕,是否会坚持下全程,但还是希望研一的小盆友们 阅读全文
posted @ 2016-03-05 15:17 巴格里斯 阅读(241) 评论(3) 推荐(0) 编辑