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摘要: 题目要求:使用类的静态字段和构造函数,我们可以跟踪某个类所创建对象的个数。请写一个类,在任何时候都可以向它查询“你已经创建了多少个对象?”。源代码截图: 阅读全文
posted @ 2015-10-17 22:19 丿流年 阅读(78) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第三章的标题是 团队缺乏的不只是管理,作者以”言三人为众,虽难尽继,取其功尤高者一人继之於名为众矣。“这段《汉书》中的话来引出了团队的概念。 第一节的标题是三个人的团队,”言三人为众“团队至少是以三个人为规模的,如此便具备了团队的基本特性:主从、监督和责任。”取其功尤高者一人继之,於名为众“就是功高 阅读全文
posted @ 2015-10-17 21:23 丿流年 阅读(146) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业一:计算程序(加减乘除)源代码:运行结果:作业二:(1)仔细阅读示例: EnumTest.java,运行它,分析运行结果?s和t分别引用了SMALL和LARGE,s不是原始数据类型,而s,u则是两种赋值方式,结果一样,所以输出的value是全体值。枚举类型是引用类型,而不属于原始数据类型,它的每... 阅读全文
posted @ 2015-10-08 09:20 丿流年 阅读(112) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 设计思想:提取数据后利用字符长度作为加法的循环次数。 阅读全文
posted @ 2015-09-27 06:56 丿流年 阅读(127) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天读了《大道至简》的第二章——是懒人造就了方法。 第一节讲的便是是懒人造就方法,在文中,作者又讲述了战国时期“蜀守冰凿离堆”的故事,即李冰在成都的时候凿除了离堆。关于作者对于李冰凿离堆地址的讲述就不深究了,重要的事李冰凿山的方法“(因)其崖崭峻不可破,(冰)乃积薪烧之”。这让我们不禁想起了愚公的“ 阅读全文
posted @ 2015-09-23 21:47 丿流年 阅读(216) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天读了周爱民老师的《大道至简》,感觉就像是揭开了编程世界的又一层面纱,对编程的认识更清晰了。 《大道至简》第一章的标题便是编程的精义,在这个章节里,作者及其精简的向我们讲述了编程这件事情。作者首先是以愚公移山这件事情,来引入编程的概念的,愚公移山这件事被作者深度剖析了一下,分为了原始需求的产生、项 阅读全文
posted @ 2015-09-20 17:31 丿流年 阅读(168) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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