摘要: 今天在做一道题时,学生在写For上边界时,用了iMin 一开始我认为是错的,因为iMin随着循环的进行会变化。 但答案却是这个。 为此做了个验证。如下程序, 思考:该程序循环了几次?一般会认为循环了1次。 一般分析会是这样的: 初值i=1 终值3-i=2 第1次循环,输出1,接着i=i+1=2,终值 阅读全文
posted @ 2018-06-05 12:01 daveylin 阅读(2761) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.【解析】选项C:采集学生身份证信息是为了保证信息的真伪性。要理解信息6个特征。(教材《信息技术基础》P3) 2.【解析】选项D:题干中“文档中所有”包含了“1”处图片中的文字,显然是无法替换成功的。 3.【解析】HTTP:超文本传输协议,参考教材《信息技术基础》P108 HTML:超文本标记语言 阅读全文
posted @ 2018-01-22 14:31 daveylin 阅读(732) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 有一个分数序列 求出这个数列的前20项之和。 代码1 代码2 阅读全文
posted @ 2017-06-05 11:26 daveylin 阅读(567) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 根据下面的公式,求π 精确到小数后6位。 代码1 代码2 代码3 阅读全文
posted @ 2017-06-05 11:24 daveylin 阅读(1089) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 求 For语句实现 Do While语句实现 学习要求: 1、读懂题意,根据每一项的变化写出通项公式。 2、设定相应的变量来解决问题,理解各变量的作用。 阅读全文
posted @ 2017-06-05 11:19 daveylin 阅读(18238) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 求的和。 For语句实现 Do While语句实现 学习要求: 1、读懂题意,根据每一项的变化写出通项公式。 2、设定相应的变量来解决问题,理解各变量的作用。 阅读全文
posted @ 2017-06-05 11:17 daveylin 阅读(959) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 下载地址: https://files.cnblogs.com/files/daveylin/VisualBasic6%E7%B2%BE%E7%AE%80%E7%89%88.zip 安装方法: 1、解压。 2、执行vbddd6.exe即可。 阅读全文
posted @ 2017-06-05 11:13 daveylin 阅读(429) 评论(0) 推荐(0) 编辑