[导入]其实我是一个演员

    在从事教育这一行之前，我在多种类型的公司讨碗饭吃，不算阅人无数，勉强可以算作见过那么一点世面，最奇怪的就是不论是在国营企业，还是在外资企业，民营企业，一些比较敏感的消息，我总是最后一个才知道的，看来和所在的企业性质无关，在以上这么多类型的公司我也从事过从下到上多个岗位，在每个岗位上也是如此，看来与工作岗位无关，剩下只有一种可能性，那就是我这个人比较笨，还有可能比较大嘴巴，说大嘴巴我自己有点不同意，好歹在江湖上混了这么多年，这点认识总是有的；笨是肯定的了。说来奇怪越是笨上升的越高，真应了我老妈的那句话了，傻人有笨福；我分析了一下还有可能是我本人是个炮筒子，一点就着，很多人害怕这一点，干脆就不告诉我敏感消息，这是最有可能的情况了。

    以前在做销售员的时候，只要跟着老大，就肯定有好处，也就是说有老大罩着我，天下太平，后来自寻死路的闯荡深圳，那时候才知道new bee不是吹的，火车不是推的，一切都是真刀实枪的干出来的，然后回到本省后，心里落差不说了，薪水下降了一大截，真难受，好歹那一年总算过去了，终于确定了日后的发展方向了，工作才慢慢的顺手了，中间经过那么几次的变动，银子也上来了，职位也上来了，总算摆脱了刚毕业是的那种今天吃完饭，还不知道明天的饭在哪里的状况，地主家里总算有了一点余粮，心里踏实了一点，导致的结果是自学能力直线下降，倒是开会畅谈理想和人生的能力提高了不少，当上了小头难免有点飘飘然，有点不知道自己姓什么了，还好自己以前有过理想去当几天UN的老大，管理能力还算锻炼了一把，技术能力停滞不前，倒是思想政治工作的能力有了大幅提升。

    由于工作机缘，自己又一头扎入轰轰烈烈的教育行业，原本是想懒一下，想着教学嘛，白字先生都可以，我比他强多了，而且还不是特别的傻，应该问题不大，没想到在培训自己的时候碰到了几个以前从事这一行的多个前辈，他们说，从开发转入教育培训行业，等于从酒精灯上跳到了煤气灶上，期间的辛苦自不待言，还没开干就一缸冷水上身，还好后面的一句话还算不错，说的是只要在这个行业从事两年以上，哪怕是世界上再辛苦的工作也可以承受，听到了这里总算有了那么一点点信心，即使这个行业干不好，最起码要把自己的懒病可以治治。

    真正进入这个行业以后才发现这个行业有很多诀窍，其实很多都是在和其他的培训师交流的时候得到的，这一点也不奇怪，我们平时上课教学生很多时候也是教不会的，反倒是他们自己一讨论就全明白了，想想我们的角色也挺奇怪的，没有教会学生，反倒要担负老师的名誉或者名声，失败中的失败。

    根据我的经验，你讲的具体内容是什么，并不重要，重要的是学生能在你的思想的指引下可以开始自学就可以了，话说回来就是培养学生的自学能力，这样老师才能不断的懒下去。课堂的气氛一定要活跃，不然，你讲的内容再重要也要有人要睡觉，这样教学的质量就大打折扣了，只有首先让他们爱听，才能引导他们去学习，而且老师也应该做出一点表率，通过言传身教，潜移默化（是不是有点老和尚念经的味道，别砸我，真的），这些都是从一点一滴做起的，基本上是，老师是什么样子，学生就是什么样子，除非学生实在很强或者很弱，不受老师的影响除外。课堂气氛活跃的重点在于使用恰当的例子，让学生有耳目一新的感觉，例子一定要足够说明问题，不能让例子影响到课堂的内容，而且例子要足够简单，简单的程度以幼儿园大班的水平可以听懂为原则，当然实际中可能不用，但是尽量的通俗易懂是必要的；精彩的例子可以将整堂课串起来，两个小时下来就像一次两个小时的单口相声，如果做不到老马的水平，最起码要做到小郭的水平，这样才是一个成功的培训师。所以我经常说，其实我是一个演员。

    杂七杂八就先到这里了，有时间再写吧。

 

 

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