[导入]其实我是一个演员
在从事教育这一行之前,我在多种类型的公司讨碗饭吃,不算阅人无数,勉强可以算作见过那么一点世面,最奇怪的就是不论是在国营企业,还是在外资企业,民营企业,一些比较敏感的消息,我总是最后一个才知道的,看来和所在的企业性质无关,在以上这么多类型的公司我也从事过从下到上多个岗位,在每个岗位上也是如此,看来与工作岗位无关,剩下只有一种可能性,那就是我这个人比较笨,还有可能比较大嘴巴,说大嘴巴我自己有点不同意,好歹在江湖上混了这么多年,这点认识总是有的;笨是肯定的了。说来奇怪越是笨上升的越高,真应了我老妈的那句话了,傻人有笨福;我分析了一下还有可能是我本人是个炮筒子,一点就着,很多人害怕这一点,干脆就不告诉我敏感消息,这是最有可能的情况了。
以前在做销售员的时候,只要跟着老大,就肯定有好处,也就是说有老大罩着我,天下太平,后来自寻死路的闯荡深圳,那时候才知道new bee不是吹的,火车不是推的,一切都是真刀实枪的干出来的,然后回到本省后,心里落差不说了,薪水下降了一大截,真难受,好歹那一年总算过去了,终于确定了日后的发展方向了,工作才慢慢的顺手了,中间经过那么几次的变动,银子也上来了,职位也上来了,总算摆脱了刚毕业是的那种今天吃完饭,还不知道明天的饭在哪里的状况,地主家里总算有了一点余粮,心里踏实了一点,导致的结果是自学能力直线下降,倒是开会畅谈理想和人生的能力提高了不少,当上了小头难免有点飘飘然,有点不知道自己姓什么了,还好自己以前有过理想去当几天UN的老大,管理能力还算锻炼了一把,技术能力停滞不前,倒是思想政治工作的能力有了大幅提升。
由于工作机缘,自己又一头扎入轰轰烈烈的教育行业,原本是想懒一下,想着教学嘛,白字先生都可以,我比他强多了,而且还不是特别的傻,应该问题不大,没想到在培训自己的时候碰到了几个以前从事这一行的多个前辈,他们说,从开发转入教育培训行业,等于从酒精灯上跳到了煤气灶上,期间的辛苦自不待言,还没开干就一缸冷水上身,还好后面的一句话还算不错,说的是只要在这个行业从事两年以上,哪怕是世界上再辛苦的工作也可以承受,听到了这里总算有了那么一点点信心,即使这个行业干不好,最起码要把自己的懒病可以治治。
真正进入这个行业以后才发现这个行业有很多诀窍,其实很多都是在和其他的培训师交流的时候得到的,这一点也不奇怪,我们平时上课教学生很多时候也是教不会的,反倒是他们自己一讨论就全明白了,想想我们的角色也挺奇怪的,没有教会学生,反倒要担负老师的名誉或者名声,失败中的失败。
根据我的经验,你讲的具体内容是什么,并不重要,重要的是学生能在你的思想的指引下可以开始自学就可以了,话说回来就是培养学生的自学能力,这样老师才能不断的懒下去。课堂的气氛一定要活跃,不然,你讲的内容再重要也要有人要睡觉,这样教学的质量就大打折扣了,只有首先让他们爱听,才能引导他们去学习,而且老师也应该做出一点表率,通过言传身教,潜移默化(是不是有点老和尚念经的味道,别砸我,真的),这些都是从一点一滴做起的,基本上是,老师是什么样子,学生就是什么样子,除非学生实在很强或者很弱,不受老师的影响除外。课堂气氛活跃的重点在于使用恰当的例子,让学生有耳目一新的感觉,例子一定要足够说明问题,不能让例子影响到课堂的内容,而且例子要足够简单,简单的程度以幼儿园大班的水平可以听懂为原则,当然实际中可能不用,但是尽量的通俗易懂是必要的;精彩的例子可以将整堂课串起来,两个小时下来就像一次两个小时的单口相声,如果做不到老马的水平,最起码要做到小郭的水平,这样才是一个成功的培训师。所以我经常说,其实我是一个演员。
杂七杂八就先到这里了,有时间再写吧。
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