P1073 多选题常见计分法
P1073 多选题常见计分法
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1073 多选题常见计分法 (20分)
批改多选题是比较麻烦的事情,有很多不同的计分方法。有一种最常见的计分方法是:如果考生选择了部分正确选项,并且没有选择任何错误选项,则得到 50% 分数;如果考生选择了任何一个错误的选项,则不能得分。本题就请你写个程序帮助老师批改多选题,并且指出哪道题的哪个选项错的人最多。
输入格式:
输入在第一行给出两个正整数 N(≤1000)和 M(≤100),分别是学生人数和多选题的个数。随后 M 行,每行顺次给出一道题的满分值(不超过 5 的正整数)、选项个数(不少于 2 且不超过 5 的正整数)、正确选项个数(不超过选项个数的正整数)、所有正确选项。注意每题的选项从小写英文字母 a 开始顺次排列。各项间以 1 个空格分隔。最后 N 行,每行给出一个学生的答题情况,其每题答案格式为 (选中的选项个数 选项1 ……)
,按题目顺序给出。注意:题目保证学生的答题情况是合法的,即不存在选中的选项数超过实际选项数的情况。
输出格式:
按照输入的顺序给出每个学生的得分,每个分数占一行,输出小数点后 1 位。最后输出错得最多的题目选项的信息,格式为:错误次数 题目编号(题目按照输入的顺序从1开始编号)-选项号
。如果有并列,则每行一个选项,按题目编号递增顺序输出;再并列则按选项号递增顺序输出。行首尾不得有多余空格。如果所有题目都没有人错,则在最后一行输出 Too simple
。
输入样例 1:
3 4
3 4 2 a c
2 5 1 b
5 3 2 b c
1 5 4 a b d e
(2 a c) (3 b d e) (2 a c) (3 a b e)
(2 a c) (1 b) (2 a b) (4 a b d e)
(2 b d) (1 e) (1 c) (4 a b c d)
输出样例 1:
3.5
6.0
2.5
2 2-e
2 3-a
2 3-b
输入样例 2:
2 2
3 4 2 a c
2 5 1 b
(2 a c) (1 b)
(2 a c) (1 b)
输出样例 2:
5.0
5.0
Too simple
这道题和P1058类似,所以我采用,位字段来存储正确答案,这次我用位运算来确定答案的准确性,至于读取错误答案,我也采用了专门的位读取
判断答案的准确性:
判断准确性我采用了亦或运算, 学生的答案和正确答案相同,那么其结果必然为0,所以结果为0,直接累加满分。如果没有错选那么必然有第一次异或完的值再 或 上正确答案后,必然等于正确答案,否则的话肯定会有错误答案
手写分析,样例1的第一个wrong_ans[j] = answer ^ qunstion[j].Ans; //异或 同假异真 if (0 == wrong_ans[j]) { score += qunstion[j].Mark; } else if ((wrong_ans[j] | qunstion[j].Ans) == qunstion[j].Ans) { //如果所得答案没有错选那么 | 上正确答案之后就可以得出正确答案 score += 0.5 * qunstion[j].Mark; }
至于读取错误答案的记录,那就是一位位的读出来即可,代码如下
for (int k = 0; k < MAX_OPTIONS; k++) { qunstion[j].WAnswer[k] += wrong_ans[j] >> k & 1; if (qunstion[j].WAnswer[k] > wrong_count_max) { wrong_count_max = qunstion[j].WAnswer[k]; } }
不过输出的时候记+上a
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> #define MAX_M 110 #define MAX_OPTIONS 5 typedef struct { int Ans; int Mark; int WAnswer[5]; } Qun; int readanswer(); int main(void) { Qun qunstion[MAX_M] = {0}; int wrong_ans[MAX_M] = {0}; int N, M, wrong_count_max = 0; scanf("%d %d", &N, &M); int count_options; for (int i = 0; i < M; i++) { scanf("%d %d", &qunstion[i].Mark, &count_options); qunstion[i].Ans = readanswer(); //memset(qunstion[i].WAnswer, 0, sizeof(qunstion[i].WAnswer) * 5); } for (int i = 0; i < N; i++) { float score = 0; int answer; for (int j = 0; j < M; j++) { while (getchar() != '(') ; answer = readanswer(); wrong_ans[j] = answer ^ qunstion[j].Ans; //异或 同假异真 if (0 == wrong_ans[j]) { score += qunstion[j].Mark; } else if ((wrong_ans[j] | qunstion[j].Ans) == qunstion[j].Ans) { //如果所得答案没有错选那么 | 上正确答案之后就可以得出正确答案 score += 0.5 * qunstion[j].Mark; } for (int k = 0; k < MAX_OPTIONS; k++) { qunstion[j].WAnswer[k] += wrong_ans[j] >> k & 1; if (qunstion[j].WAnswer[k] > wrong_count_max) { wrong_count_max = qunstion[j].WAnswer[k]; } } while (getchar() != ')') ; } printf("%.1f\n", score); } if (wrong_count_max == 0) { printf("Too simple"); } else { for (int i = 0; i < M; i++) { for (int j = 0; j < MAX_OPTIONS; j++) { if (qunstion[i].WAnswer[j] == wrong_count_max) { printf("%d %d-%c\n", wrong_count_max, i + 1, j + 'a'); } } } } return 0; } int readanswer() { char c; int answer = 0, count; scanf("%d", &count); for (int i = 0; i < count; i++) { while ((c = getchar()) == ' ') ; answer |= 1 << (c - 'a'); } return answer; }
PTA不易,诸君共勉!