C语言II博客作业03

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11914
我在这个课程的目标是	对数组熟练掌握，学习使用字符串
学号	20209114

一、本周作业（总分：50分）

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词

九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：

对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.
题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改

2.4 请给出本周学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

周	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	5h	77	文件	将文件转到代码中
第二周	9h	361	数组	对数组的使用
第三周	7h	211	二维数组及字符串	对string.h的理解不是很好
2 累积代码行和博客字数（5分）
3 学习内容总结和感悟（5分）
这周学习了二维数组和字符串，虽然在课上听的很认真，但是课后完成作业时发现了不少问题，比如对string的运用。总之继续加油吧。