C语言I博客作业08

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11626
我在这个课程的目标是	熟悉break、continue的使用
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	代码互评与pta作业
参考文献	c语言程序设计,C Primer Plus 第六版,中国大学mooc
学号	20209114

1.PTA实验作业

1.1 题目1

1.1.1数据处理

数据表达：定义了变量j，i，N；且都为整型。
数据处理：运用了两次for循环结构。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
5		正确
7		正确

1.1.4 PTA提交列表及说明

编译错误：写入的代码存在语法错误，导致不能编译成功，原因是scanf中未加&。
答案错误：代码中for循环里面的表达式有错误，未加“=”。
格式错误：答案与目标要求中格式不一致。

1.2 题目2

1.2.1 数据处理

数据表达：定义了变量n，i，j，k，c，其中n,i,j,k为整型，c为字符型。
数据处理：运用了while语句，并且多次使用for循环结构。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
A 7 B 4		输出两个菱形，但是这两个菱形没有对齐
H 2 R 4		正确，但存在和上面一样的问题

1.2.4 PTA提交列表及说明

多种错误:代码存在很多语法错误，但是现在我不是很清楚了，但我都解决了。
答案错误:输出的答案与目标要求不一致，适当修改后正确。
编译错误:代码出现问题，修改后正确。
部分正确:代码语法没有问题，但是逻辑出现了问题，导致有一部分错误，找到该问题解决后正确。

2.代码互评

同学1代码截图

同学2代码截图

自己代码截图

总结：
1.同学1的代码非常工整，可读性非常强，和我的一对比就有了明显的区别，就感觉我的像个小学生写的，就挺尴尬的。所以，该同学的写法非常值得学习。
2.同学2的代码和我的基本一致，运用的结构差不多。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第八周10.19-10.25	7h	200	printf,scanf,markdowm语法	if语句
第九周10.26-11.2	9h	300	if语句	for循环语句
第十周11.2-11.7	10h	300	for循环语句	对循环语句的学习还不是很熟练
第十一周11.7-11.12	9h	150	定义函数	对定义函数的操作不熟练
第十二周11.12-11.17	11h	350	对各种语句的综合运用	对定义函数的名称不清楚
第十三周11.17-11.22	7h	410	swich循环语句	对swich循环语句的使用
第十四周11.22-11.27	6h	300	while和do-while	对这周学习的还不够熟练
第十六周	9h	479	break、continue的使用	对之前学过的内容真的很不熟练

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.因为上周没有上课，我也没有花很多的时间在编程上面，这周再来编程的话已经没有之前那么熟练了，所以，这个事情啊必须要持之以恒。
2.这周的话我们学习了break和continue的使用，是关于跳出循环和结束循环的，相对来说还是比较简单的，但是我的问题呢主要是前面学习的循环结构，那一部分真的不是很会，并且临近考试了，所以我必须要多花一点时间来加强一下循环结构了，不然会面临挂科的危险。
3.这周整体来说还是收获满满，尽管pta很难。

关于跳出多重循环的方法。

1.使用goto。
2.写成函数return。
3.直接修补外层循环条件。
4.在外层循环设置判断条件。
5.在大循环后面判断标志加入break。