mypwd

实现mypwd

一、学习pwd命令

二、系统调用pwd

三、伪代码

根据文件名获取文件的inode-number
stat()通过文件名filename获取文件信息，并保存在buf所指的结构体stat中
根据inode-number, 在当前目录中查找对呀的文件名
opendir()打开一个目录，在失败的时候返回一个空的指针,成返回DIR结构体 
readdir()用来读取目录。返回是dirent结构体指针
strdup()将串拷贝到新建的位置处,返回一个指针,指向为复制字符串分配的空间;如果分配空间失败,则返回NULL值
主函数中获取路径并打印

四、代码

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <dirent.h>
#include <sys/types.h>
#include <sys/stat.h>
#include <string.h>
#include <unistd.h>
#define MAX_DIR_DEPTH (256)
#define TRUE 1  
#define FALSE 0  
ino_t get_ino_byname(char *filename)  
{  
    struct stat file_stat;  
    if(0 != stat(filename, &file_stat)) 
    {  
        perror("stat");  
        exit(-1);  
    }  
  
    return file_stat.st_ino;  
} 
char *find_name_byino(ino_t ino)  
{  
    DIR *dp = NULL;  
    struct dirent *dptr = NULL;  
    char *filename = NULL;     
    if(NULL == (dp = opendir("."))) 
    {  
        fprintf(stderr, "Can not open Current Directory\n");  
        exit(-1);  
    }  
    else  
    {  
        while(NULL != (dptr = readdir(dp))) 
        {  
            if(dptr->d_ino == ino)  
            {  
                filename = strdup(dptr->d_name); 
                break;  
            }  
        }  
        closedir(dp);  
    }  
    return filename;  
}  
int main(int argc, char *argv[])  
{  
    char *dir_stack[MAX_DIR_DEPTH];  
    unsigned current_depth = 0; 
    while(TRUE)  
    {  
        ino_t current_ino = get_ino_byname("."); 
        ino_t parent_ino = get_ino_byname(".."); 
        if(current_ino == parent_ino)  
            break;             
        chdir("..");  
        dir_stack[current_depth++] = find_name_byino(current_ino); 
        if(current_depth >= MAX_DIR_DEPTH) 
        {  
            fprintf(stderr, "Directory tree is too deep.\n");  
            exit(-1);  
        }  
    }  
    int i = current_depth - 1;  
    for(i = current_depth - 1; i >= 0; i--) 
    {  
        fprintf(stdout, "/%s", dir_stack[i]);  
    }  
    fprintf(stdout, "%s\n", current_depth == 0 ? "/" : "");  
    return 0;  
}

五、测试